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Agrega la información que el profesor escribe en la pizarra o muestra en el PowerPoint. 
Buscar palabras que anuncien un punto importante. Por ejemplo, si un profesor dice: "Las tres consecuencias más importantes de X son.." o "hay dos razones por las que X sucedió," entonces lo más probable es que sea una buena idea agregar esta información a sus notas. Cuando tome notas de una conferencia, preste atención a los puntos que se enfatizan o repiten. Estos son probablemente importantes. Estos consejos también se aplican cuando lees un texto y te encuentras con afirmaciones como las de los ejemplos anteriores. Los libros de texto a menudo pondrán en negrita los términos importantes, repitiendo información importante en gráficos o cuadros. 
No escriba oraciones completas, sino que use viñetas, símbolos (p. ej. “&" I.pags.v. “y”), abreviaturas y cualquier símbolo personal para tomar notas. En lugar de escribir una oración completa como "En 1703, Pedro el Grande fundó St. Petersburgo y ordenó la construcción del primer edificio: la Fortaleza de Pedro y Pablo", también puede escribir simplemente: "1703—Pedro funda St. pags & construye a pedro & Pablo fuerte.” La versión abreviada hace que sea más fácil seguir el ritmo sin dejar de contener la información más importante. 
Por ejemplo, si tu profesor dice durante una conferencia (o si dice en un libro): "Para la construcción de St. San Petersburgo, Peter contrató constructores, arquitectos, constructores navales y otros trabajadores de muchos países europeos. La inmigración de estos intelectuales y artesanos concedió a San. Petersburgo la atmósfera de una ciudad cosmopolita, a través de la cual se logró el objetivo de Peter de convertir esta ciudad rusa en una `ventana al oeste`…” entonces no tiene mucho sentido tratar de escribir eso palabra por palabra! Parafraseando la información. Por ejemplo: "Pedro contrató ingenieros, arquitectos, constructores de barcos, etc.". de toda Europa. Su plan: St. pags.=`ventana al Oeste` 
Por ejemplo, si está tomando notas sobre la historia de St. Petersburg, puede hacer una nota como: "¿Por qué Pedro el Grande no pudo contratar ingenieros rusos??” 
Por ejemplo, si tiene la nota "1703--Peter funda St. pags & construye a pedro & Paul fort”, puedes hacer la pregunta "¿Por qué Pedro & Paul fortaleza 1er edificio en St. pags?" Puede escribir preguntas más profundas que no hayan sido respondidas en sus notas, preguntas como "¿por qué sucedió X?", "prediga qué sucedería si X" o "cuáles fueron las consecuencias de X".Por ejemplo: “¿Qué impacto tuvo el cambio de la capital de Moscú a St. Petersburgo para el Imperio Ruso?Tales preguntas elevan su aprendizaje del tema a un nivel superior. 
Los maestros a menudo comienzan la lección dando una descripción general del material que se discutirá, p. “Hoy vamos a hablar de A, B y C.De manera similar, los libros de texto indican esto en la introducción de un capítulo. Puede usar dichos resúmenes como guía mientras toma notas y verlos como otra versión del resumen que escribirá en la parte inferior de su página. También escriba información aquí que crea que es importante prestar atención mientras aprende. Unas pocas frases suelen ser suficientes para el resumen de una página. Agregue fórmulas importantes, ecuaciones algebraicas, diagramas, etc. donde corresponda. Si tiene problemas para resumir ciertas partes del material del curso, mire sus notas para ver qué más necesita investigar o pídale consejo a su maestro. 
También puedes pedirle a un amigo que te haga una prueba y tú puedes hacer lo mismo por él. 
Cornell tomando notas
Contenido
El método de Cornell para tomar notas fue diseñado por el Dr. Walter Pauk de la Universidad de Cornell. Es un sistema de uso común para tomar notas de conferencias o libros de texto, pero también para ensayar y memorizar el material de la lección. El Sistema Cornell puede ayudarlo a organizar mejor sus notas, involucrarse activamente en la adquisición de conocimientos, mejorar sus habilidades de estudio y lograr el éxito académico.
Pasos
Parte 1 de 4: preparar tu bloc de notas
1. Dedique su papel de notas solo a las notas de Cornell. Es importante dejar algunas páginas libres para tomar notas, ya sea que esté usando un bloc de notas u hojas sueltas en una carpeta de coleccionista.
2. Dibuja una línea horizontal a través de la parte inferior de tu papel. Esta línea debe estar aproximadamente a un cuarto de la altura del papel, a unos 5 centímetros de la parte inferior. Usarás esta área más adelante para resumir tus notas.
3. Dibuja una línea vertical en el lado izquierdo de tu papel. Esta línea debe estar aproximadamente a 6 cm del borde y se usa para revisar sus notas.
4. Use la mayor parte del papel para tomar notas durante la conferencia o la lectura. Esta sección en el lado derecho del papel debe ser lo suficientemente grande como para registrar los puntos clave.
5. Busque en la web plantillas para tomar notas de Cornell si quiere ir por el camino fácil. Si necesita tomar muchas notas o quiere ahorrar tiempo, puede encontrar plantillas en blanco para notas de Cornell. Imprímelo y sigue los mismos pasos para usarlo.
Parte 2 de 4: tomar notas
1. Escriba el nombre del curso, la fecha, el tema de la conferencia o el texto a leer en la parte superior de la página. Sea consistente con esto: lo ayudará a mantener sus notas organizadas y le facilitará volver a revisar el material más adelante.
2. Tome notas en la sección más grande del papel. Tome notas en el lado derecho del papel mientras escucha la conferencia o lee un texto.
3. Use la toma de notas como una forma de escuchar o leer activamente. Tome nota inmediatamente cuando se encuentre con un punto importante.
4. mantenlo simple. Ver sus notas como una descripción de la lección o el texto. Solo concéntrese en obtener los términos y la información más importantes para que pueda mantenerse al día con la conferencia o la lectura. Tendrás tiempo más tarde para revisarlo y completar los espacios en blanco.
5. Escriba ideas generales, no ejemplos de apoyo. Busque las grandes ideas en la lección, en lugar de tratar de escribir todos los ejemplos que el profesor da para ilustrar estas ideas. Parafrasear no solo ahorra tiempo y espacio, sino que también te anima a ver y articular conexiones entre las ideas por ti mismo. Esto te ayuda a recordar mejor el material.
6. Use una línea en blanco, dibuje una línea o comience una nueva página cuando llegue a un nuevo tema. Esto te ayuda a organizar mentalmente el material. También ayuda a concentrarse en las diferentes partes cuando las necesita.
7. Escriba las preguntas que le vengan a la mente mientras escucha o lee. Si no entiendes algo, o si quieres saber más sobre algo, anótalo. Estas preguntas lo ayudarán a aclarar lo que está aprendiendo y serán útiles más adelante en su aprendizaje.
8. Revisa tus notas lo antes posible. Si partes de sus notas son difíciles de leer o no tienen sentido, arréglelas mientras el material aún está fresco en su mente.
Parte 3 de 4: revisar y ampliar tus notas
1. Hacer resúmenes de los puntos principales. Tan pronto como sea posible después de la lección o lectura, identifique las ideas o hechos principales que anotó en el lado derecho del papel. Escriba esto fuertemente abreviado en el lado derecho. Busque palabras clave o frases cortas que transmitan conceptos clave. Si revisa el material del curso aproximadamente un día después de la conferencia o lectura, lo recordará mucho mejor.
- Subrayar las ideas clave en la columna de la derecha puede ayudar a identificarlas. También puede resaltar o codificar con colores si es una persona visual.
- Tachar información sin importancia. Esto es lo que hace que el sistema sea tan hermoso: aprende qué información es crucial y cuál es innecesaria. Practique identificar información que probablemente no necesitará.
2. Escriba posibles preguntas en la columna de la derecha. Trate de pensar en las preguntas que pueden aparecer en su examen mientras estudia las notas a la derecha y escriba estas preguntas a la izquierda. Más tarde puedes ponerte a prueba con esas preguntas.
3. Resume las ideas principales en la parte inferior de la página. Esto ayuda a aclarar toda la información que has anotado. Escribir a qué se reduce con tus propias palabras es una buena manera de comprobar si has entendido. Si resume la página, ya está en camino de comprender el material. Puede ser útil preguntarse: ¿cómo le explicaría esta información a otra persona??
Parte 4 de 4: Usar tus notas mientras aprendes
1. Lee tus notas. Centrarse en la columna de la izquierda y el resumen en la parte inferior de la página. Estos contienen la información más importante que necesita para su tarea o examen.
- Puede subrayar o resaltar las partes más importantes a medida que aprende, si lo desea.
2. Usa tus notas para poner a prueba tus conocimientos. Cubra el lado derecho del papel (donde están sus notas más extensas) con su mano o una hoja de papel. Ponte a prueba respondiendo las posibles preguntas que escribiste en la columna de la izquierda. Luego mire en el lado derecho para verificar si entendió.
3. Revisa tus notas con la mayor frecuencia posible. Mirar tus notas durante un período de tiempo más largo es mejor que sellarlas para un examen. Mantienes mejor el material y profundizas tu comprensión del mismo. Las notas efectivas que toma con el sistema Cornell lo ayudarán a aprender de manera eficiente y con un estrés mínimo.
Consejos
- El sistema de Cornell funciona mejor para cursos que abordan un tema claramente definido y lo presentan de forma lógica. Si un tema o método cambia con frecuencia durante un curso, un sistema diferente para tomar notas puede ser más útil.
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