Cuando hablamos con familiares o amigos, generalmente preferimos usar un lenguaje informal y familiar. Por ejemplo, si un amigo te preguntara: `¿Adónde vas??`, probablemente no responderás como, `Me voy a la playa.En las conversaciones cotidianas, a menudo usamos fragmentos de oraciones y (en inglés) conjunciones para ahorrar tiempo. Durante una conversación tampoco podemos detener lo que estamos haciendo para buscar hechos y estadísticas, por lo que a menudo usamos palabras poco claras, como "cualquier cosa", "está bien" y "etcétera".Aunque usamos lenguaje vernáculo y coloquialismo en inglés, así como palabras vagas o poco claras cuando hablamos con amigos y familiares, escribir una carta formal en inglés requiere un lenguaje preciso y claro.
Pasos
1. Comprender la diferencia entre inglés formal e informal. El lenguaje formal e informal está destinado a diferentes grupos de personas. Por ejemplo, una carta informal a un amigo exige un tono de conversación amistoso y puede usar conjunciones (por ejemplo, `no`, `nosotros` y `vamos`), jerga (por ejemplo, `impresionante` o ` cool`) y gramática informal (b.v., `Soy yo, Susan` o `¿A quién votaste ayer??`).Por el contrario, una carta formal en inglés escrita a un empleador debe estar libre de coloquialismo y usar la gramática y la puntuación adecuadas. El inglés formal e informal difieren en dicción y estructuras gramaticales. El inglés informal puede contener coloquialismos como `artilugio`, `fuego`, `niño`, `cómo es que` y `cita` como sustantivo. Un texto formal puede preferir usar `dispositivo`, `descartar`, `niño`, `por qué` y `cita`. Los textos informales suenan más como una conversación, mientras que los textos formales parecen más pulidos. Un estilo informal puede hacer que el oyente se sienta más cómodo cuando hablas, pero un estilo de escritura formal da una mejor impresión cuando es necesario.
1.
Usa la puntuación adecuada. Por ejemplo, el inglés americano usa dos puntos en una carta formal como `Dear John:` pero el inglés británico usa una coma. Limite el uso de paréntesis, signos de exclamación y guiones (preferiblemente dos puntos) al escribir formalmente. Evite el ampersand (&); Escribe la palabra `y`. Asegúrese de usar la puntuación correcta al escribir para reducir el riesgo de omitir la puntuación.
2. Evite palabras y expresiones cotidianas (coloquiales), como "lindo" (use "adorable"), "sí" (use "sí"), "cómo-lo-hace" y "película" (use "película") como se indica a continuación o como se define en un diccionario.Esto incluye jerga como "genial", "amigo" y "descomunal", así como formas abreviadas como "TV", "teléfono" y "nevera".Dos buenas frases para omitir son `usted sabe` y `podría estar pensando.Después de todo, no sabes lo que tus lectores están pensando mientras leen tu texto. Otra oración vacía es "Piénsalo".Suponga que sus lectores ya están pensando en lo que están leyendo y exponga su punto más claramente. El adverbio `bonito`, que significa algo así como `relativo`, `bonito` o `acerca de`, es inaceptable en una prueba formal de inglés y, a menudo, innecesario.
3. Omitir palabras de emoción o de opinión. Los textos formales deben ser lo más objetivos posible. Quieres dar una imagen justa y equilibrada del tema sobre el que estás escribiendo. Tenga en cuenta que `equilibrado` no significa necesariamente que asigne la misma cantidad de espacio en cada lado, ya que un lado puede ser mucho más fuerte que el otro. Esto también significa la limitación de la primera y segunda persona en los pronombres. El uso de `usted` y `su` a veces puede hacer que un texto sea personal o incluso emotivo. Evite escribir `Todos deberíamos...`, porque cuando usamos esta expresión, asumimos que todos actuarán de la misma manera. Otra expresión a evitar es, `Creo que...`; en su lugar, da razones convincentes por las que crees que algo es así. También evita decir que te gusta o amas algo; en su lugar, concéntrate en las razones por las que te encanta. En lugar de `Me encanta Ósmosis jones porque les enseña a los niños sobre el cuerpo humano", podría escribir, "Ósmosis jones es una poderosa herramienta de aprendizaje que muestra a los niños cómo funciona el cuerpo humano.`
4. Evitar formalclichés. Los buenos escritos formales contienen un lenguaje literal que los lectores no pueden malinterpretar. Los clichés pueden hacer que sus textos sean banales, pero a veces pueden ser divertidos en la escritura cotidiana, especialmente con juegos de palabras, como un anti-cliché. Aquí hay algunos clichés para evitar en la escritura formal:
Hércules fue tan fuerte como un buey.Tengo que dar Un brazo y una pierna para encontrar un lugar de estacionamiento durante la temporada de vacaciones.era tan bonita como una imagen.5. Evitar pistas. No comience su carta diciéndole al destinatario lo que pretende discutir en la carta, y no comience un ensayo diciéndole al lector lo que va a discutir.
"Le escribo para pedirle que. . . .``Este artículo va a hablar de cómo. . . .`6. Evite palabras vagas, como `bueno`, `malo` y `agradable`.`Prefiere usar palabras que hablen con usted, como `beneficioso`, `nocivo` y `agradable.` No termine una lista en texto formal con `etc.` o `etcétera`.Si esos ejemplos adicionales que no proporcionó son lo suficientemente importantes como para hacerle sentir que `etcétera` era necesario, podría considerar simplemente agregarlos. Elimine palabras como `unos pocos` o `suficientes` y proporcione números y cantidades exactos cuando sea posible.
7. Evite las palabras de acción de varias palabras, como "soportar" o "hacer las paces".En su lugar, elija verbos fuertes, como `tolerar` o `ensamblar`.
8. Usa buena gramática. En particular, verifique su uso de pronombres, como `yo`, `mi`, `quién` y `quién`.` Asegúrate de que todas tus palabras se ajusten a sus temas. Un error común es usar la forma plural de un verbo cuando se necesita el singular: `Un grupo de estos votantes está [no `están`] preocupados por el calentamiento global.` Buscar cláusulas/participios flotantes (p. ej., `A la sombra de una palmera, el mesero me trajo una bebida tropical`), infinitivo separado (ej., `ir audazmente`) y preposiciones terminales (p. ej., ¿A quién le enviaste la carta??`).Evite comenzar una oración con conjunciones, como `y` o `pero`; más bien usa otras transiciones.
9. Nunca olvides el pronombre relativo en un texto formal. También puede reformular la oración para eliminar el pronombre. Asegúrate de usar `eso` para las cosas y `quién` para las personas (ya que este pronombre relativo siempre será el objeto).
`Este es el poema que John escribió.``Este es el poema que John escribió.`, o `Juan escribió este poema`.`Estas son las personas que más amamos.``Estas son las personas a las que más amamos.`, o `Amamos más a estas personas`.10. Convierta oraciones cortas y entrecortadas en oraciones elegantes y más largas. Los textos formales generalmente usan oraciones más largas: oraciones compuestas, complejas y compuestas complejas. Puede combinar dos o más oraciones simples usando una de las formas mencionadas anteriormente para construir una oración. Las oraciones largas agregan variedad a su texto y pueden ser particularmente efectivas cuando se combinan con oraciones cortas; el contraste llama la atención de los lectores. Como muestra la última oración, también puede usar un punto y coma para combinar dos oraciones simples, siempre que estén estrechamente relacionadas.
Coloquialismos y expresiones de uso común
También lea Cómo usar palabras comúnmente mal utilizadas y `Uso no estándar y cuestionable` en Cómo aprender inglés perfecto como hablante nativo de inglés.
- Alguien quiensea - `Cualquiera` y sus variantes son más formales que `cualquiera` y palabras similares.
- no vi a nadie.
- no vi a nadie.
- Ceniza - `Como` se usa a menudo en la escritura formal en lugar de `porque`. Al colocar una coma antes de `como` puede evitar la ambigüedad, donde esto también puede entenderse como `cuándo` o `dónde`.
- Grande, grande, grande - Las tres palabras son aceptables en inglés formal, pero `grande` es más formal `grande`, y `grande` es nuevamente más formal que `grande`.
- Compañero - Evite `compañero` cuando se refiere a `una persona`. Llamar a alguien `compañero` es más formal que `amigo`, pero `compañero` sigue siendo coloquial.
- con seguridad - Reemplace `seguro` con `con certeza` en un texto formal, como `Sé con certeza.`También puedes escribir, `Soy positivo` o `Estoy seguro`.
- obtener - Evite todas las formas de este verbo en la escritura formal.
- Saqué una A en el curso.
- Recibí una A en el curso.
- ella no entendió la broma.
- ella no entendio el chiste.
- La máquina nunca se usa.
- La máquina nunca se usa.
tiene - `Got` es lenguaje coloquial. Reemplaza esto con `tener`, como en `¿Tienes [no `tienes`] un bolígrafo extra?`introducir, presentar - `Presente` es más formal que `presentar`.`También es más respetuoso con la persona presentada.La reina fue presentada. . . .La reina fue presentada. . . .- tipo de, tipo de - `Más o menos` y `más o menos` son inaceptables en la escritura formal, usos como `algo` y `bastante.`Cuando se usa para categorizar algo, ambas formas son aceptables, pero `tipo de` es más formal: `El periquito es un tipo de ave.`Nótese que es informal colocar un artículo después de `o`: `El periquito es un tipo de a pájaro.`
- dejar - Cuando se usa en lugar de `permitir` o `permitir`, `permitir` es coloquial.
- me gusta - En el texto formal, no puede usar `me gusta` en el sentido de `como`, `como si` o `tal como`.
- La numerosa familia decoró su árbol de Navidad la víspera de Navidad, como venían haciendo desde hacía muchos años.
- La numerosa familia decoró su árbol de Navidad la víspera de Navidad, como venían haciendo desde hacía muchos años.
- Parecía que la bailarina estaba a punto de caer.
- Parecía como si la bailarina estuviera a punto de caer.
- Algunas frases en inglés como `viceversa` provienen del latín.
- Algunas frases en inglés como `viceversa` provienen del latín.
- señora, señora - Tanto `madam` como `ma`am` son formas de tratamiento muy educadas, pero `ma`am` es inaceptable en inglés formal.
- Deber - En inglés formal no use `most` en el sentido de `casi`.Debes escribir: "A casi todo el mundo le gusta la pizza", no "A casi todo el mundo le gusta la pizza".`
- hoy en día - `Hoy` se prefiere en la escritura formal.
- Por otro lado - `Por otro lado` es una frase muy común, pero puede considerarse un cliché y, por lo tanto, debe evitarse en un inglés particularmente formal.Use `a la inversa` o `por contraste` en su lugar.
- entonces - En textos particularmente formales, evite `so` como sinónimo de `very`, o como conjunción. A veces se necesita la conjunción `eso` después de `así`.
- así, así - `Así` no es la palabra correcta.Usa `así`.
- La razón...es porque Evite esta frase redundante.La versión más correcta es `la razón...es eso`, pero es mejor escribir primero una oración más corta y directa.
- La razón por la que damos a la caridad es porque....
- La razón que damos a la caridad es que....
- Damos a la caridad porque....
Ejemplos
Una carta informal:
John, estoy buscando trabajo y me han dicho que necesitas un caballo de batalla para tu tienda.Bueno, soy el hombre del momento, ya que tengo mucho que ofrecer.Soy bastante trabajador y se me da muy bien llegar a tiempo.También estoy acostumbrado a trabajar solo.De todos modos, dime si quieres juntarnos para una entrevista, ¿de acuerdo??
-Joe informal
Una carta comercial formal:
Estimado John: Entiendo que está buscando un trabajador fuerte para que lo ayude en su tienda.Agradecería consideración porque soy diligente, puntual y estoy acostumbrado a trabajar con mínima supervisión.
Por favor, póngase en contacto conmigo si está interesado en concertar una entrevista.Le doy las gracias por su tiempo.
respetuosamente,
Joe profesional
Advertencias
- Los textos formales, como la vestimenta formal, son apropiados en algunas situaciones pero fuera de lugar o incluso ridículos en otras. Asegúrese de que su texto sea apropiado para su audiencia y siempre trate de escribir algo que sea agradable de leer.
- Tenga cuidado al buscar nuevas palabras en un diccionario de sinónimos. Algunas palabras tienen ciertos significados que no se explican en un diccionario de sinónimos. Por ejemplo, la palabra `juvenil` también puede significar inmadurez, mientras que la palabra `joven` no lo hace. Asegúrate de usar todas las palabras correctamente y de la manera correcta.
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