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Cuando dos vocales van caminando, la primera habla, en otras palabras: Con dos vocales en sucesión, solo se oye la primera. Esto significa que la vocal que escuchas cuando dices la palabra es la primera y la vocal que no puedes escuchar es la última. Escucha la vocal más larga: En otras palabras, con dos vocales seguidas, pronuncias la primera vocal como una vocal "larga" mientras no escuchas la segunda vocal. Por ejemplo, si usas la palabra "bote" (barco) dice en voz alta, puedes escuchar el "O" pero no el "a". Entonces, si no está seguro de qué orden escribir las vocales en una palabra, simplemente diga la palabra en voz alta: ¿qué vocal larga escucha?? esa vocal va primero. Las palabras que se escriben de acuerdo con esta regla son, por ejemplo, "equipo" (equipo) (se oye el "mi"), "significar" (significa) (escuchas el "mi") y "Espere" (espera) (escuchas el "a"). Excepciones: Por supuesto, hay excepciones a esta regla que debes aprender de memoria. Por ejemplo, algunas excepciones son las palabras "Uds" (tú) (prefieres escuchar el sonido de la "Uds" que el de la "O"), "Fénix" (fenix) (escuchas el sonido de la "mi" y no la del "O") y "estupendo" (genial/genial) (escuchas el sonido de la "a" y no la del "mi"). 
Por esto "a cuestas" consonantes mudas escribir palabras en las que dos consonantes se juntan en una fila suele ser complicado, y es probable que olvides la consonante que no escuchas y solo escribas la consonante que tú bien pertenece. Por lo tanto, es importante que sepa en qué palabras se produce tal combinación de consonantes con una consonante muda, para que también pueda escribir esas palabras correctamente. A continuación, enumeramos las combinaciones de consonantes más comunes en las que solo se pronuncia una de las dos consonantes: Gn, pn y kn - en estas combinaciones de consonantes solo se escucha el sonido de la "norte", sin pronunciar la primera consonante. Por ejemplo, las palabras con estas combinaciones de consonantes son "gnomo" (gnomo), "neumonía" (neumonía) y "cuchillo" (cuchillo). Rh y wr - en estas combinaciones solo se escucha el "r". Las otras consonantes son consonantes estúpidas. Estas combinaciones se dan, por ejemplo, en las palabras "rima" (rimas) y "luchar" (lucha). pd y sc - en estas combinaciones solo se escucha el sonido de la "s" y son las letras "pags" y "C" consonantes estúpidas. Estas combinaciones ocurren, entre otras cosas, en las palabras "psíquico" (psicológico) y "Ciencias" (Ciencias). qu - en este par de consonantes solo escuchas el sonido de la "h". El "w" no te pronuncies. Esta combinación se da, por ejemplo, en la palabra "entero" (enteramente). 
A homónimo es una palabra (o grupo de palabras) que puede tener diferentes significados, incluso si la escribes de la misma manera y no cambias su pronunciación. Un buen ejemplo de esto en inglés es la palabra banco, por ejemplo, porque puede significar tanto un dique como un lugar donde guardas tu dinero. homófonos son dos palabras o grupos de palabras, como las palabras noche y caballero, que se pronuncian de la misma manera pero tienen significados diferentes. A veces se escriben de la misma manera, por ejemplo, la palabra "Rosa" (que significa rosa, también conocida como la flor) y "Rosa" (el tiempo pasado del verbo subir) – y a veces se escriben de diferentes maneras, como las palabras "a" (a, a), "también" (a/también) y "dos" (dos). Por lo tanto, un homónimo es siempre un homófono porque las palabras se pronuncian de la misma manera. Pero no todos los homófonos son homónimos porque no todos los homófonos se escriben igual (y todos los homónimos lo son). Ejemplos: Algunos ejemplos más de homónimos y homófonos que son comunes son "aquí" (aquí y "escuchar" (pertenecer); "ocho" (ocho) y "comió" (el tiempo pasado del verbo "come" (comida); "llevar" (usar), "cierto" (mercancía) y "donde" (cierto); "perder" (perder) y "suelto" (suelto); y "enviado" (el tiempo pasado del verbo "enviar" (exportar)), "olor" (olor) y "centavo" (centavo). Los siguientes homónimos y homófonos a menudo están mal escritos. Así que siempre preste atención a la ortografía cuando use estas palabras: Eres (eres) y Tu (tu) Allí (allí), Su (su) y Ellos son (ellos son) que (entonces en el sentido de "mas grande que") y Entonces (entonces en el sentido de "en aquel momento", "en ese momento") Afecto (affect/affect) y Effect (consecuencia/resultado) Es (su/ella) y es (es) 
No agregue ni omita letras: Si pones un prefijo delante de una palabra, la ortografía de esa palabra no cambia, incluso si eso significa que se juntan dos letras del mismo nombre. Por lo tanto, nunca debe agregar letras nuevas u omitir letras, incluso si cree que parece una locura, como por ejemplo en las palabras "paso en falso" (paso en falso), "preeminente" (excelente) y "innecesario" (redundante). Con o sin guion? A veces se coloca un guión o guión entre el prefijo y la palabra base, como por ejemplo en los siguientes casos: si el prefijo viene antes de un nombre propio o un número (por ejemplo, antiamericano), después del prefijo"ex-" en el sentido de "anterior" (como por ejemplo en ex-militar), después del prefijo "uno mismo-" (como, por ejemplo, en la autocomplacencia), la autoimportancia, entre dos "ceniza", dos "es" o ciertas otras combinaciones de letras si eso aumenta la legibilidad (como por ejemplo en ultra-ambitious (muy ambicioso), anti-intelectual (anti-intelectual) o compañero de trabajo (colega)). 
Fíjate en las últimas letras de la palabra: A menudo, puede determinar la forma plural de una palabra mirando la última letra o las dos últimas letras de la palabra en singular. Esas letras indican como se forma el plural. Se aplican las siguientes reglas, entre otras: El plural de la mayoría de los sustantivos que terminan en singular con las letras "ch", "sh", "s", "X" o "z",moldearte por las letras "es" ceñirse a la palabra. El plural de la palabra "caja" (caja) es por ejemplo "cajas" (cajas), el plural de "autobús" (autobús) es "autobuses" (autobuses) y el plural de la palabra "premio" (el precio es "premios" (Precios). El plural de la mayoría de los sustantivos que terminan en vocal seguido de la letra "y" se forma simplemente por un "s" ceñirse a la palabra. El plural de la palabra "chico" (niño) es por ejemplo "Niños" (muchachos) y el plural de la palabra "día" (día es "días" (Amanecer). El plural de la mayoría de los sustantivos que terminan en una consonante seguida de una "y" hacerte pasar por el "y" ser reemplazado por las letras "es". El plural de la palabra "bebé" es por ejemplo "bebés", el plural de "país" (país) es "los paises" (países) y el plural de "espiar" (espía) es "brocheta" (espías). El plural de la mayoría de los sustantivos que terminan en "F" o "fe" moldearte por el "F" o las letras "fe" para ser reemplazado por "ves". El plural de la palabra "duende" (hada/hada) es por ejemplo "elfos" (hadas/hadas), el plural de "pan" (pan) es "panes" (panes) y el plural de "ladrón" (ladrón) es "ladrones" (ladrones). El plural de la mayoría de los sustantivos que terminan en "O" se forma simplemente por un "s" ceñirse a la palabra. El plural de la palabra "canguro" (canguro) es por ejemplo "canguros" (canguros) y el plural de "piano" es "pianos", pero a veces, si una palabra termina en consonante seguida de "O", haces el plural? "es" añadir a la palabra. el plural de "Papa" (patata) es por ejemplo "papas" (papas) y el plural de la palabra "héroe" (héroe) es "héroes" (héroes). 
Por lo tanto, siempre preste especial atención a su pronunciación (no se trague las vocales o consonantes que realmente debería pronunciar) para que sea más probable que escriba las palabras sin errores. Ejemplos de esto son: Por ejemplo, algunas palabras que a menudo se pronuncian mal y, por lo tanto, se escriben mal son: "probablemente" (probablemente) (esta palabra se pronuncia a menudo "problema"), "diferente" (diferente) (que a menudo se pronuncia "diferente"), "miércoles" (miércoles) (que suele pronunciarse "día del deseo") y "Biblioteca" (biblioteca) (que suele pronunciarse "Biblioteca"). Además, si aplicas el truco anterior, debes tener cuidado con las palabras que solemos decir muy rápido, como por ejemplo "interesante" (interesante) o "cómodo" (cómodo). Dado que muchas personas tienden a pronunciar esas palabras muy rápido, puede ser difícil determinar cómo escribir la palabra con solo decirla en voz alta. Habla más lento: Cuando diga estas palabras en voz alta, intente hablar más despacio y pronuncie realmente cada sílaba. habla la palabra "interesante" por ejemplo, si "interesante", entonces obtienes el "mi" en medio no te olvides, y habla la palabra "cómodo" apagado si "cómodo", para recordarte en qué orden escribir las vocales de nuevo. 
Oraciones sin sentido: Un mnemotécnico divertido para recordar cómo escribir palabras problemáticas es formar oraciones en las que la primera letra de cada palabra sea una letra de la palabra que desea recordar. Para recordar cómo pronunciar la palabra "porque" (porque) escribes, por ejemplo, puedes usar la frase "Los elefantes grandes siempre pueden entender a los elefantes pequeños" (Los elefantes grandes siempre pueden entender a los elefantes pequeños) use. Y para recordar cómo pronunciar la palabra "físico" (físicamente) también escribe, puedes escribir la oración "Por favor, tenga su helado de fresa y piruletas" (Por favor come tu helado de fresa y tus piruletas). Cuanto más loca sea la frase, mejor! Trucos inteligentes: Además, ciertas palabras te ofrecen trucos y trucos útiles que pueden ayudarte a deletrear. Por ejemplo, si usa las palabras "Desierto" (desierto) y palabra "postre" (postre) pero no se puede distinguir, recuerda que no puedes distinguir la palabra "postre" con dos "s`en" escribe porque siempre quieres presumir dos veces. Si tienes problemas con la palabra "separar" (por separado), recuerda que hay una rata (una rata) sentada en el medio. Si sigues olvidando la diferencia entre las palabras "papelería" (tienda de artículos de oficina) y "estacionario" (todavía), recuerda que "papelería" inmediatamente "mi" es un lugar donde puedes comprar sobres. Y si te cuesta encontrar las palabras "principal" (la máxima autoridad) y "principio" (principio) aparte, recuerda que la máxima autoridad o el director de la empresa donde trabajas "camarada" (compañero/amigo) es. 
Reconocer palabras problemáticas: Primero tendrás que aprender a reconocer las palabras donde Uds tienen la mayoría de los problemas con. Puedes hacerlo revisando textos que hayas escrito antes. Esto es probablemente más fácil con los documentos que tiene en su computadora que puede revisar con un corrector ortográfico, pero la mejor manera es hacer que un experto en ortografía revise sus textos (alguien que sepa escribir muy bien). ¿Qué palabras escribes mal con más frecuencia?? Hacer una lista: Haz una lista de todas las palabras que sueles escribir mal y copia cada palabra al menos diez veces (sin errores). Mire de cerca cada palabra, dígala en voz alta, trate de unir las diferentes sílabas "para ver" y estamparlos en tu cabeza! La práctica hace la perfección es un dicho muy conocido en inglés que significa tanto como “si practicas lo suficiente, tendrás éxito”.Intente hacer el ejercicio anterior todos los días o cada dos días. jeje "trenes" con él, por así decirlo, tu cerebro y tus dedos al escribir la palabra sin errores. Después de un rato, puede ponerse a prueba pidiéndole a alguien que le lea las palabras en voz alta (o puede grabarse diciendo las palabras). Luego escribe cada palabra que escuches. Luego revisa lo que escribiste para ver qué palabras todavía escribes mal. Para usar tarjetas de palabras y calcomanías: Otro método que puede usar para deletrear palabras difíciles sin errores es usar tarjetas de palabras y calcomanías. Escriba los nombres de los objetos de la casa en tarjetas o etiquetas y luego péguelos en esos objetos, como "grifo" (grua), "funda Nordica" (funda Nordica), "televisión" (televisión) y "espejo" (espejo). Luego, cada vez que use uno de esos objetos, se le recordará cómo se llama en inglés y cómo escribe la palabra nuevamente. También puedes pegar una tarjeta con 2 o 3 de tus palabras problemáticas al lado del fregadero o en la máquina de café; siempre puedes mejorar tu ortografía mientras te lavas los dientes o esperas a que termine el café! Usa tus sentidos: También puede `escribir` las palabras con el dedo: trace la forma de las letras en un libro, en su escritorio o en la arena de la playa! Cuantos más sentidos diferentes uses, mejor entrenarás tu cerebro.
Juegos en ingles
Contenido
El inglés es un idioma difícil lleno de irregularidades. Tanto si acabas de empezar a aprender inglés como si quieres aprender el idioma aún mejor, pronto te darás cuenta de que no hay reglas para todo y que si hay una regla para algo, casi siempre hay excepciones. Eso también se aplica a las reglas de ortografía en inglés. Si desea aprender a deletrear mejor en inglés, lo mejor es leer y escribir en ese idioma tanto como sea posible. Además, sin duda ayudará si conoce las reglas ortográficas más importantes (y las excepciones a esas reglas). También hay varios trucos ingeniosos y mnemotécnicos que pueden ayudarte, y puedes intentar practicar las palabras con las que tienes problemas con la mayor frecuencia posible. Verás que si eres constante y practicas mucho, tú también puedes convertirte en un experto en deletrear todas esas complicadas palabras en inglés con sus estúpidas vocales, consonantes confusas y pronunciaciones raras!
Pasos
Parte 1 de 2: Reglas de ortografía
1. Normalmente la letra "I" antes de la carta "mi". Una regla útil para recordar es que el "I" siempre antes de la "mi" viene, excepto después de la letra "C". Esto significa que tienes la carta "I" siempre antes de la carta "mi" deben escribir si ocurren secuencialmente en una palabra (por ejemplo "amigo" (amigo) o "pieza" (pieza)), excepto después de la letra "C", porque luego viene el "mi" Para el "I" (como por ejemplo en "recibir" (recibir)). Si aplica esta regla, tendrá muchos menos problemas para deletrear palabras que aparecen con frecuencia y en las que el orden de las "I" y el "mi" puede causar confusión.
- Di la palabra en voz alta: Otra forma práctica de saber el orden en el que "I" y el "mi" debe escribir es pronunciando la palabra en voz alta. Si la combinación de las vocales "mi" y "I" como un alargado "a" sonidos ("palmadita"), viene el "mi" Para el "I". Ejemplos de esto son las palabras "ocho" (ocho) y "pesar" (pesar).
- Excepciones: Por supuesto, también hay excepciones a esta regla y hay palabras que no se escriben de acuerdo con la regla "I" por "mi" excepto después de un "C". Esto se aplica, entre otras cosas, a las palabras: "cualquiera" (cualquiera), "ocio" (ocio), "proteína" (proteína), "su" (su) y "extraño" (extraño). Desafortunadamente, no hay ningún truco que te ayude a recordar qué palabras no escribes de acuerdo con la regla anterior. Así que no hay más remedio que aprender esas palabras de memoria.
- Aún más excepciones: Otras excepciones son, por ejemplo, las palabras en las que las letras "cien" ocurrir, como por ejemplo "antiguo" (viejo), "eficiente" (eficiente), "Ciencias" (ciencia), y palabras con las letras "propio" (también como el "mi" y el "I" juntos como "palmadita" sonido), como por ejemplo "altura" (altura) y "extranjero" (extranjero).
2. Palabras con dos vocales. Con palabras con una vocal doble (o dos vocales diferentes en sucesión) a veces es difícil saber cuál de las dos va primero. La siguiente rima puede ayudarte a determinar el orden de las vocales:
3. Cuidado con las combinaciones de consonantes donde solo se pronuncia una. En muchas palabras en las que dos consonantes se suceden, no se pronuncia una de esas consonantes. Esa es entonces una consonante "tonta" que, por así decirlo, cabalga sobre el sonido de la otra consonante.
4. Cuidado con la ortografía de homónimos y homófonos. Los homónimos y los homófonos son dos tipos de palabras que suelen causar problemas de ortografía. Antes de explicar cómo abordar la ortografía de estas palabras, primero expliquemos qué son realmente los homónimos y los homófonos.
5. Cuidado con los prefijos. Los prefijos son partes de palabras que van al principio de otra palabra para cambiar el significado de esa palabra. Por ejemplo, por el prefijo "Naciones Unidas-" por la palabra "feliz" para colocar se obtiene "infeliz" (qué "infeliz" en otras palabras "no feliz" medio). Puede ser difícil deletrear correctamente las palabras con un prefijo, pero afortunadamente hay reglas que pueden ayudarte:
6. Memoriza los plurales. Las formas plurales de ciertas palabras también suelen causar problemas de ortografía. Por lo general, se forma el plural de una palabra en inglés agregando un "s" apegarse a la palabra, pero también hay muchas palabras en inglés que tienen una forma plural diferente.
Parte 2 de 2: Practicando con juegos
1. Divida una palabra difícil en sílabas y vea si puede descubrir otras palabras dentro de la palabra. La ortografía de palabras largas a menudo no es tan difícil: divida la palabra en sílabas y vea qué palabras más cortas puede detectar en la palabra larga.
- Dividir palabras en palabras más cortas: Por ejemplo, la palabra "juntos" se puede dividir en tres palabras más cortas: "to", "get" y "her" ("to get her"), que no son difíciles de escribir de forma independiente!
- Separación de palabras en sílabas: Incluso si no puede dividir una palabra en palabras reales, aún puede ayudar dividir una palabra larga en sílabas más cortas. Así es como puedes obtener la palabra "hospital" (hospital) por ejemplo, romper en pedazos hasta "hospital", y la palabra "Universidad" (universidad) a "Universidad".
- Rompiendo palabras en pedazos: Incluso una palabra larga de catorce letras que parece muy difícil, como "hipotiroidismo", por ejemplo, se puede simplificar dividiéndola en partes: un prefijo, una palabra completa y un sufijo: "hipo-", "tiroides", y "-ismo.”
- Una buena manera de mejorar tu ortografía en inglés es memorizar todos los prefijos y sufijos de uso común, ya que hay muchas palabras que comienzan con un prefijo o terminan con un sufijo, o ambos.
2. Di las palabras en voz alta para ti mismo. Pronunciar una palabra (de forma exagerada) puede ayudarte a saber cómo se escribe la palabra. Por supuesto, esto solo funciona si pronuncias la palabra correctamente.
3. Usar mnemotécnicos u otros mnemotécnicos. Todo el mundo usa una regla mnemotécnica para recordar ciertas cosas, por ejemplo, cómo escribir una determinada palabra. Hay muchos mnemotécnicos diferentes. A continuación se muestran algunos ejemplos de nemotécnicas que pueden ayudarte a aprender a deletrear mejor en inglés:
4. Memoriza todas las palabras que a menudo escribes mal. Incluso si conoces todas las reglas y usas todos los trucos de ortografía, probablemente todavía habrá palabras que no puedas recordar y que sigas escribiendo mal. Con estas palabras no queda más remedio que aprenderlas de memoria.
Consejos
- Revisa siempre todo lo que escribes. Todos estamos ocupados a veces mientras escribimos algo, y es más probable que cometas errores y, por ejemplo, dos palabras que suenen casi igual, como las palabras en inglés `reef` y `wreath` (corona).) , se mezcla. A menudo continúas sin darte cuenta de que has cometido un error, hasta que vuelves a ver tu trabajo más tarde, o alguien más te deja leer tu texto...y luego piensas para ti mismo, "¿Qué, escribí eso??"
- Siempre busque palabras compuestas en un diccionario. La única forma de saber si te gusta la palabra inglesa para dolor de estómago "dolor de estómago," "dolor de estómago," o "dolor de estómago" escribe es buscándolo en un diccionario. Por cierto, el uso de guiones cambia mucho en estos días, así que use un diccionario bastante reciente y también asegúrese de que el diccionario use la ortografía británica o estadounidense, o ambas.
- También ayuda si habla uno o más idiomas extranjeros y sabe de dónde provienen ciertas palabras en inglés, porque entonces puede usar ciertas reglas y trucos de otros idiomas extranjeros. En francés se escribe el "sh" suena por ejemplo como "ch", y puedes ver que en inglés palabras como "cliché" (cliché) y "elegante" (elegante).
- Use un diccionario, preferiblemente un diccionario de inglés monolingüe. Muchas palabras en inglés provienen de otros idiomas. Muchas palabras antiguas en inglés provienen de los fundadores germánicos o de habla francesa de Gran Bretaña y muchas otras palabras en inglés provienen del griego o el latín. Un buen diccionario le dirá de dónde proviene la palabra y, a medida que aprenda esas palabras, naturalmente comenzará a ver ciertos patrones.
- En inglés, a menudo puedes pronunciar una palabra de muchas maneras diferentes. Por ejemplo, puedes usar la palabra (inexistente) "ghoti" teóricamente se pronuncia en inglés como "pescado" (pescado); por las letras gh ser pronunciado como en la palabra tough (difícil), la carta O como en la palabra wOhombres (mujeres) y las letras hora como en la palabra nahoraen (nación)).
- Puede ser muy útil revisar un texto escrito por otra persona una vez. A menudo, la mejor forma de aprender algo es explicárselo a otra persona. Aprende a corregir los errores ortográficos de otros, incluidos los de los libros. (Sí, a veces también hay errores en los libros.Por ejemplo, puede consultar un artículo para comenzar. Haga clic en la pestaña "modificar", y puedes empezar a mejorar. Si desea unirse a la comunidad de wikiHow, cree su propia dirección de wikiHow.
- Además, leer tantos libros, periódicos, revistas y carteles en inglés como sea posible mejorará tu ortografía. Si ves una palabra que no conoces, escríbela, si es necesario en un pañuelo o servilleta. Luego busca la palabra casa en tu diccionario. Cuanto más leas y más busques, mejor aprenderás a deletrear.
- Toma las letras de la palabra y luego forma una oración con todas esas letras. Por ejemplo, puede aprender a escribir la palabra "aritmética" (aritmética) usando la frase "Una rata en la casa podría comer el helado" (Una rata en la casa podría comerse el helado). Y con la ayuda de la oración `Quiero alojamiento en castillos y mansiones` recordarás a partir de ahora que se escribe la palabra alojamiento con 2`c`s y 2`m`s.
Advertencias
- No asuma automáticamente que una palabra está escrita correctamente porque está impresa en un libro. En los libros también se cometen errores, al igual que en otros textos escritos. Sí, en serio!
- Tenga en cuenta que ciertas palabras ("color," "color" (color); "coto," "coto" (cultivo); "gris," "gris" (gris); "comprobado," "comprobado" (con un patrón de tablero de ajedrez); "teatro," "teatro" (teatro); "espelta", "hechizos" (deletreado)) se puede escribir de varias maneras. Ambas formas son correctas, pero a menudo se prefiere una ortografía particular en inglés británico, estadounidense o incluso australiano.
- Muchos programas de revisión ortográfica a menudo aceptan palabras mal escritas, incluso si claramente están mal escritas. Por lo tanto, es mejor no confiar demasiado en tales programas.
- Puede ver que los programas de revisión ortográfica NO son a prueba de agua, por ejemplo, en la siguiente oración, que simplemente pasaría por un programa de revisión ortográfica en inglés: "Eye tolled ewe, eye am sabía esto." Las palabras están escritas correctamente per se, pero en la oración anterior no tienen significado.
- Hay diferentes tipos de ortografía en inglés. Por lo tanto, siempre trate de averiguar con qué versión está tratando.Por ejemplo, un artículo puede haber sido escrito por un británico o un estadounidense, pero alguien más puede haberle agregado cosas y alguien más puede haber revisado el texto. Si luego revisa el texto con un programa de revisión ortográfica, es posible que los errores permanezcan o que el programa corrija las palabras incorrectas.
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