Calcula tu nota

1. Determina si trabajas según un sistema de puntos. Antes de calcular su calificación, deberá averiguar si su maestro usa un sistema de puntos o un sistema de calificación ponderada. Con un sistema de puntos, todo lo que hagas en un curso te dará una cierta cantidad de puntos. Vea cómo se calificó una de sus tareas o pídale a su maestro que averigüe cómo se determinan sus calificaciones.

2. Determinar el número total de puntos a ganar. Sume todos los puntos de todas las tareas y/o pruebas realizadas hasta el momento. Si desea saber el número total de puntos, debe preguntarle a su maestro cuántos puntos le quedan por ganar en el resto del año escolar. También puede preguntar directamente cuántos puntos se pueden ganar en total en todo el año escolar.

3. Determina cuántos puntos has ganado. Suma todos los puntos que has recibido por tus tareas y exámenes. Busque estos números usted mismo o pregúntele a su maestro.

4. Determina tu porcentaje. Tome la cantidad de puntos que ha ganado hasta ahora y divídala por (1) la cantidad total de puntos que podría haber ganado hasta ahora o (2) la cantidad total de puntos para todo el curso. Depende de la información que tenga disponible y de lo que le gustaría saber (su calificación en función de la cantidad de puntos que debe lograr hasta el momento o en función de la cantidad total de puntos, por lo que incluye los puntos que aún puede obtener en el futuro).

1. Determinar si se asigna peso a las calificaciones. Tal vez tu maestro use un sistema de calificación ponderado. Esto significa que cada número que obtienes tiene una cierta ponderación. La ponderación depende de la categoría para la que obtienes una calificación. Las categorías son, por ejemplo, tareas, pruebas, participación y el examen final.

• Cada categoría supondrá un determinado porcentaje de tu nota final. Cuanto mayor sea la ponderación, más influencia tendrá la calificación en su calificación final. Cuanto mayor sea la ponderación, más importante será el número, se podría decir.
• A veces los profesores trabajan con ponderaciones de 1 a 6 y a veces con porcentajes.
• Diferentes maestros asignarán diferentes pesos a las mismas cosas. Eso solo depende de lo que un maestro piense que es muy importante y menos importante. Algunos profesores consideran que el examen final es muy importante, mientras que otros consideran que la participación es muy importante.

2. Multiplique cada ponderación por cada número para calcular su calificación final o hasta el momento.

3. Multiplica cada pesaje por el número correspondiente. Si trabajas con pesos del 1 al 6 y obtuviste un 7.2 en una prueba que contó 3 veces, entonces haces 3 veces 7.2 para obtener 21.6. Otro número es un 8 que cuenta dos veces, entonces obtienes 2 por 8 es 16. En el caso de las ponderaciones como porcentajes, podemos tomar el siguiente como ejemplo de cálculo: Obtuviste un 7.2 que cuenta para el 50%, entonces haces 0.50 por 7.2 es 3.6. Tu otro número es un 8 y eso también cuenta para el 50%, así que si haces 0.50 por 8 es 4.

4. Suma todos estos números que obtienes después de multiplicar. Con el sistema con porcentajes como pesos, ahora calcularás directamente tu nota: 3,6+4=7,6. Con el sistema con ponderaciones del 1 al 6 todavía tienes que hacer algo. Divide el total por la suma de las ponderaciones para obtener su calificación. El total es 21.6+16=37.6. Divides esto por la suma de todas las ponderaciones: 3+2=5. Entonces haces 37.6/5=7.52. este es tu grado.

1. Determina qué calificación final quieres obtener y calcula cuántos puntos te faltan por obtener. Si sabes qué tipo de nota final tienes en mente, puedes calcular cuántos puntos te quedan por sacar.

• Determine cuántos puntos tiene y cuántos puntos aún puede obtener. Suponga que ha alcanzado 175 de los 200 puntos hasta el momento y todavía puede ganar un máximo de 100. En total, por lo tanto, se puede ganar un máximo de 200 + 100 = 300 puntos.
• Calcula ahora cuántos puntos te faltan por obtener para obtener la calificación final deseada. Supongamos que quiere un 8 como calificación final. Esto significa que tienes que terminar con el 80% del total de puntos. 80% de 300 es 240 (0.80 por 300 es 240). Así que tienes que sacar 240 puntos por ese 8 y actualmente tienes 175 puntos. Así que todavía tienes 240 menos 175 son 65 puntos. De los 100 puntos que aún puede obtener, debe obtener al menos 65 puntos para obtener un 8 o más como calificación final.

2. Pídele ayuda a tu profesor cuando trabajes con pesas. Es muy difícil calcular qué nota tendrás que sacar en el futuro para acabar con una nota final determinada cuando trabajas con pesas. Así que pídele ayuda a tu maestro con esto.

3. Pregúntale a tu maestro si hay alguna forma de ganar puntos de bonificación. Por ejemplo, considere hacer tareas adicionales. Algunos profesores están dispuestos a dar puntos de bonificación si los estudiantes muestran un esfuerzo extra voluntariamente.

1. Comprender el sistema de calificación estándar. Esto incluye los métodos que hemos discutido hasta ahora.

• El sistema de calificación estándar siempre trabaja con un número de puntos, por lo que el número de puntos obtenidos en relación con el número total de puntos da como resultado inmediatamente un número.

2. Comprender el sistema de clasificación. Este es un sistema muy complicado utilizado por algunas escuelas. Tu nota tendrá en cuenta el rendimiento del resto de la clase.

1. Algunas escuelas, algunos profesores o algunas materias utilizan categorías de calificación: `bien insatisfactorio` a `muy bueno`. Este sistema suele utilizarse cuando no es muy fácil trabajar con números exactos, por ejemplo en el gimnasio. Por lo general, se aplican las siguientes categorías de calificación, y cada categoría corresponde aproximadamente a las calificaciones otorgadas:

• Más que insuficiente: 4,5 o inferior.
• Insuficiente: 4,5 a 5,5.
• Suficiente: 5,5 a 6,5.
• Bueno: 6,5 a 7,5.
• Muy bueno: 7.5 o superior.

Advertencias

• Asegúrate de sumar y restar correctamente. Si la calificación no coincide en absoluto con las calificaciones individuales, o la calificación parece imposible porque está por encima del 100 %, por ejemplo, vuelva a hacer los cálculos.