Conseguir que un profesor te dé una nota más alta

¿Necesitas una buena nota para aprobar una determinada materia o simplemente seguir sacando nueves y diez?? Nadie quiere que lo llamen `streber`, pero probar algunas de estas sugerencias podría hacer que su maestro `ajuste` su calificación. La línea entre pedir consejo o aclaración y actuar de forma intrusiva e irrespetuosa con tus profesores es estrecha. Recuerda que tienes que trabajar con tus profesores para sacar una buena nota, no competir con ellos. Al seguir algunos de estos consejos, ser reflexivo y pensar en el futuro, puede tener la mejor oportunidad posible de lograr que su maestro mejore su calificación.

Pasos

Parte 1 de 5: prepararse para una conversación con su maestro

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1. Sepa lo que quiere preguntar. Antes de acercarte a tu profesor, es bueno tener una idea lo más clara posible sobre lo que quieres preguntarle y lo que esperas lograr a través de la conversación. Puede que te sorprenda el conocimiento de tu profesor sobre las dificultades que estás experimentando con tus estudios, pero aún así debes prepararte para explicarte.
  • Puede ser útil escribir algunas de sus preguntas. Puede usar un guión como una forma práctica de visualizar y poner sus inquietudes en papel, siempre que no lea el texto en voz alta.
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2. Esté dispuesto a hablar sobre las razones detrás de sus bajas calificaciones. Antes de hablar con tu profesor, es aconsejable que dediques un tiempo a pensar en el contexto de tus calificaciones. ¿Han caído?? ¿Están aumentando constantemente?? O crees que no coinciden con el trabajo que realizan para ello?
  • Lo más probable es que un profesor te pregunte primero qué crees que va mal. Esperas averiguarlo juntos, pero asegúrate de tener algunas respuestas listas. Si no tiene idea, esté dispuesto a admitirlo y pida ayuda: "No sé por qué mis calificaciones son tan bajas y me gustaría saber cómo puedo mejorarlas".`
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    3. No te prepares inventando todo tipo de acusaciones contra tu maestro. Trate de ser lo más positivo y cooperativo posible en su redacción. No pienses en tu profesor como el enemigo que intenta frenar tus buenas notas.
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    4. Dile al profesor que te gustaría hablar. Si es posible, sea específico sobre lo que quiere hablar, ya sea una calificación, una tarea o una inquietud más general. Programe la conversación antes o después de la escuela. Tenga en cuenta que cómo fue el día del maestro hará que esté más dispuesto a darle una segunda oportunidad. Cada escuela es diferente, pero una cosa que puedes suponer es que los maestros están muy ocupados y probablemente bastante tensos, así que tenlo en cuenta. Sea fácil y cortés.
  • Si desea hablar sobre algo en particular, avise al profesor con anticipación. Esto le da la oportunidad de preparar cualquier documento que le gustaría llevar consigo.
  • Para una conversación más general, di algo como "Me preguntaba si podría hablar de algo después de la escuela" o "Necesito un consejo y esperaba tener una conversación contigo".`
  • Parte 2 de 5: Hablando con tu maestro

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    1. Habla con tu profesor sobre tus preocupaciones. Ser amable, agradecido y cortés con el maestro; él te tomará más en serio de esta manera. Culpar al maestro no funcionará. (Pero no seas una bola de baba incluso si tu situación es urgente. Las bolas de limo son transparentes y molestas.)
    • A tu profesor le impresionará que pidas ayuda y consejo, pero pide orientación en primer lugar y no las respuestas.
    • Usar un lenguaje conciliador, no acusatorio. Indique que quiere entender por qué no está obteniendo las calificaciones que esperaba lograr y pregunte si el maestro puede señalar dónde van las cosas mal.
    • No digas: `¿Por qué sigues dándome calificaciones bajas??Muestre que asume la responsabilidad de su propio desempeño diciendo algo como "No me estoy desempeñando lo suficientemente bien y me gustaría mejorar con su ayuda".`
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    2. Pide consejos prácticos. Muestre su compromiso explicando que ya ha pensado en lo que puede hacer para mejorar y pidiendo consejos sobre cómo implementar sus ideas. Esto demuestra que no tienes miedo de trabajar duro y que entiendes que el maestro tiene conocimientos y habilidades que pueden serte útiles.
  • Si ha elaborado un horario para el estudio, pídale al maestro que lo revise.
  • Probablemente tengan una idea de tus fortalezas y debilidades, por lo que puedes preguntar en qué cosas debes enfocarte más.
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    3. Habla con el profesor antes de que realmente la cagues. Si tiene problemas con un tema, no espere a que llegue una prueba. Lo mejor es hablar con tu profesor sobre tu trabajo mucho antes de que comiencen las pruebas. Si puede identificar y abordar los problemas temprano, es posible que pueda evitar las malas calificaciones por completo.
  • También será visto como proactivo, atento e interesado en su trabajo.
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    4. Pon tus problemas escolares en contexto. Si tu profesor solo te ve una vez a la semana, puede ser difícil para ellos saber mucho sobre ti fuera de la clase y si hay circunstancias que te dificultan mantenerte al día con el material. No tengas miedo de hablar con un maestro sobre esto. No intentes salirte de tus propias responsabilidades, pero dale al maestro una imagen completa para que pueda entender lo que está pasando.
  • Lo más probable es que quieran entender las razones por las que las cosas van mal para que puedan ayudarte a hacer las cosas bien.
  • Si tiene problemas en casa, tal vez prefiera hablar con el consejero o mentor de la escuela (si lo hay). Pero si tienes un profesor en el que confías y con el que tienes una buena relación, entonces puede ser la mejor opción.
  • Parte 3 de 5: habla con tu maestro sobre una mala calificación

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    1. Acércate a tu profesor antes de obtener los resultados. Si sintió que tenía todo bajo control, solo para descubrir durante la prueba que lo encontró muy difícil, no espere a que se entreguen el próximo informe o las calificaciones intermedias. Esperar a que se anuncie tu próxima calificación muestra una falta de iniciativa; Si sabe que ha hecho un mal trabajo, repórtelo de inmediato (especialmente si hay una buena razón para ello). No solo eso, sino que las calificaciones de los informes a menudo no se pueden cambiar una vez ingresadas en el sistema. (Esto también se aplica a las tareas de un semestre/trimestre).
    • Si te encuentras en una situación así, intenta mejorar tu nota media para el próximo informe. Pide trabajos que te hagan ganar puntos extra, para mejorar tu calificación promedio.
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    2. Comprender cómo funciona el cálculo de su calificación. Si desea hablar con su maestro sobre la posibilidad de cuestionar una calificación que le han otorgado, deberá comprender qué sistema se está utilizando, cómo afecta su calificación y qué limitaciones tiene. ¿Utilizan una curva de calificación?? ¿La clase en general lo hizo muy bien?? Saber sobre estas cosas puede ayudarlo a comprender mejor el proceso detrás de la calificación de su trabajo.
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    3. Piensa qué tipo de prueba era. Las opciones que tiene para cuestionar su calificación son mucho más claras cuando se trata de respuestas objetivamente correctas o incorrectas. Una pregunta de ensayo donde las respuestas están abiertas a al menos cierto grado de interpretación puede ser mucho más complicada y difícil de defender. En estos casos hay que recordar que quien comprueba no es un ordenador y por tanto la subjetividad juega un papel.
  • En el caso de una pregunta de ensayo, puede pedirle al maestro que repase sus respuestas con usted. Leer su ensayo juntos les dará la oportunidad de comprender con más detalle cómo se calificó.
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    4. Indique las razones por las que debería obtener una mejor calificación. Ya sea porque estás dando lo mejor de ti en clase o porque te has tropezado con el otro lado de la calle, necesitas una buena razón para que esto funcione. No intentes arreglarlo en el acto. Lo que sea que pienses, tu maestro realmente no es tan estúpido. Si tiene algún problema personal que contribuyó a su calificación, no tenga miedo de hablar con su maestro al respecto.
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    5. Sustenta tu alegato. Habla con calma y profesionalmente lo que crees que está mal con tu calificación. Muestre otras pruebas y tareas para demostrar de lo que es capaz y sugiera una solución que considere razonable. Sea persuasivo y confiado, pero no piense que sabe más o es mejor que su maestro.
  • Busque comandos adecuados para usar como copia de seguridad o muestras. Si puede demostrar que su puntaje bajo fue una falta única y no debe ser a expensas de su calificación promedio, es mucho más probable que lo cambie.
  • Si el problema era que tenías un compañero de equipo poco confiable en un proyecto grupal, no culpes a esa persona por todo o te verás como un mal jugador de equipo. En cambio, es mejor decir que si les hubieras brindado ayuda adicional, no te habría ido tan bien en tu mitad del proyecto, y no es justo obtener una mala calificación por el trabajo de alguien diferente.
  • Parte 4 de 5: Encontrar soluciones y explorar la posibilidad de puntos extra

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    1. Piensa en una solución que te parezca razonable. Esto dependerá de tu situación. Por ejemplo, si reprobó una sola tarea, solicite volver a hacerla para obtener una calificación parcial. Sin embargo, si tiene un 6 y le gustaría ver que se eleve a 10, con solo volver a ejecutar algunos comandos, su maestro probablemente dirá que no; sugerir en su lugar a mucho Haz trabajo extra para demostrar cuán motivado estás. Su calificación no se disparará a un 10, pero definitivamente ayudará.
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    2. Seguir manteniendo un alto nivel. En lugar de solo hacer tu tarea, marca las partes importantes y escribe con claridad, especialmente asegurándote de que todo sea legible y no parezca que lo has sacado de la papelera. Esto puede otorgarle algunos puntos adicionales, ya que muchos maestros ven la limpieza como parte de la evaluación de su calificación general. Si está enviando un trabajo, puede ser útil comprar una portada para mostrar su cuidado por su producto final.
  • Presta atención al trabajo de alguien cuya letra es casi imposible de leer. Solo piense cuánto tiempo extra debe llevar esto para pasar.
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    3. Sé proactivo y busca puntos extra. A veces las opciones de puntos extra no son tan obvias, por eso es importante buscarlas y demostrar lo motivado que estás. Los maestros quedarán impresionados por alguien que esté dispuesto a hacer un esfuerzo adicional. No solo obtendrá puntos extra con él, sino que también puede dejar una impresión duradera en su maestro.
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    4. Sea razonable en sus expectativas. Si ninguna de estas cosas tiene la posibilidad de trabajar con tu profesor, no las intentes. De lo contrario, esto será un desastre. Siga los pasos que lo hagan sentir bien y cambie otros cuando sea necesario, o sáltelos por completo. Tú conoces mejor a tus profesores y, lo creas o no, ellos también te conocen a ti.
  • Mientras que los puntos extra pueden ser extremadamente útiles, ¿No está destinado a compensar tus errores?. Los puntos extra están destinados a ayudar a los estudiantes diligentes a mejorar sus calificaciones. Es poco probable que un maestro dé suficientes puntos extra para convertir un 1 en un 10.
  • Parte 5 de 5: Síguelo y sigue así

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    1. Pon todo en practica. Si puede poner en práctica todo lo que usted y su maestro han discutido a largo plazo, es probable que su desempeño mejore, se mantenga encaminado y mejore aún más. Mientras estás en eso... Mantente en tu mejor comportamiento por un tiempo: participa en discusiones, deja que las personas terminen y no hables con tus amigos en clase. Los maestros son mucho más comprensivos con un estudiante trabajador que lucha por obtener buenas calificaciones que con uno que trata de salir adelante con el menor esfuerzo posible.
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    2. hazlo un habito. Sigan con su buen trabajo y sean prolijos y entusiastas acerca del aprendizaje fuera del salón de clases. Si puede demostrar en clase que ha aprendido más sobre un tema fuera de la escuela y demuestra entusiasmo e interés en él, se diferenciará de sus compañeros. Al leer más sobre los temas, descubrirá que tiene más que aportar en el aula, y eso dejará una impresión muy positiva en su profesor.
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    3. Planifica tu tiempo y organízate. Las malas calificaciones a menudo son el resultado de un trabajo apresurado, bloqueos de última hora o proyectos que no se han pensado adecuadamente. Para crear la oportunidad de que sus calificaciones mejoren, es un buen paso para evitar momentos tan agitados tanto como sea posible. Organiza tu tiempo y planifica tu horario de trabajo con anticipación. De esta manera, tiene más oportunidades de trabajar en un tema con el que tiene dificultades y pedir consejo antes de una prueba .
  • Es una gran sensación para cualquier maestro ver a un estudiante mejorar. Tu profesor estará encantado de ver cómo suben tus notas a medida que pones en práctica lo que discutiste.
  • Consejos

    • Los proyectos son a menudo un enorme número de puntos y puede cerrar la brecha entre un 7 y un 9. Al poner un esfuerzo adicional en su próximo proyecto, puede llegar a donde quiere estar.
    • Si tienes miedo de hablar con el profesor, pídele a un amigo que te acompañe.
    • A veces hay que aceptar un 9,5 en lugar de un 10. Hiciste tu mejor esfuerzo, pero aun así obtuviste un nueve? Tu mejor es lo que importa y no la nota final.
    • Pregunte qué se perdió y qué hizo mal, y si puede volver a hacer las preguntas sobre el problema.
    • Asegúrate de que el profesor esté de buen humor y tenga tiempo para hablar contigo. Algunos se enojarán solo porque los molestas mientras están ocupados. Si logra hablar con su maestro, hable con voz firme y suene feliz.
    • Si obtienes calificaciones bajas, no te rindas. Hable con el profesor sobre lecciones adicionales si la explicación durante la lección no es suficiente para usted, y siempre practique el material de la lección, ya sea solo o con el profesor.
    • Habla con tu maestro sobre tus calificaciones, siempre estudia mucho y da lo mejor de ti tanto en las pruebas como en las tareas. Pregúntele a su maestro acerca de los posibles puntos de bonificación y vea si hay ciertas tareas que se pueden juntar (si corresponde a su situación).

    Advertencias

    • Si tu promedio ya es bueno (d.w.z. una A en lugar de una A+), entonces un profesor puede dudar en plantearlo.
    • No molestes a tu profesor tan a menudo que se enfade. Si no le funciona, tendrá que aceptar el número y dejarlo ir.
    • Piensa si es necesario sacar una nota más alta. trabajas duro? ¿Lo arruinaste o quitaste el borde?? Piensa antes de sumergirte en lo profundo.
    • Esperar hasta el último minuto para pedir una calificación más alta puede no funcionar, pero siempre puedes pedirle a tu profesor que te dé puntos extra.
    • Tenga cuidado con acusar a un compañero de equipo de una mala calificación en un proyecto grupal; si se enteran, podría causarte nuevos problemas.

    Artículos de primera necesidad

    • Otras asignaciones que pueden respaldar su alegato

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