Haciendo un proyecto exitoso para tus estudios

Los proyectos escolares vienen en diferentes formas y el proceso exacto por el que tendrás que pasar para que sean un éxito varía de un proyecto a otro, y también depende del tema. Sin embargo, hay algunos pasos generales y buenos hábitos que puede utilizar para abordar con éxito cualquier proyecto que se le presente. Tendrás que elegir un tema y empezar a planificar tu proyecto. Después de eso, tendrás que investigar un poco. Finalmente, tendrás que fusionar todo en tu proyecto final.

Pasos

Parte 1 de 4: elegir un proyecto

Imagen titulada Crea un proyecto exitoso (para la escuela) Paso 1
1. empezar a tiempo. Siempre es mejor comenzar una tarea tan pronto como la reciba. Tu profesor te dedica mucho tiempo por una razón; solo toma mucho tiempo. Comience a hacer un plan de inmediato para que tenga tiempo de completar todo lo que necesita hacer. Así te evitas tener que trabajar como loco el día antes de entregar.
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2. leer la tarea. El comando le dará instrucciones detalladas sobre qué hacer. No te distraigas y realmente haz lo que tienes que hacer. Si su maestro aún no ha hecho esto, divida el proyecto en bloques para que comprenda exactamente lo que implica la tarea.
  • Tal vez su tarea sea: `Crear una representación visual de la Guerra Civil Estadounidense. Puedes elegir una batalla, una idea, un discurso, un momento decisivo o un enfoque particular sobre la Guerra Civil en su conjunto. Asegúrate de incluir fechas y personas relevantes en tu presentación.
  • Puedes dividir esto en partes: 1) Haz algo visual sobre la Guerra Civil. 2) Elige un enfoque. 3) Mencione fechas relevantes. 4) Nombre personas relevantes.
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    3. Tormenta de ideas. La lluvia de ideas es una forma de plasmar sus ideas en papel. Básicamente, tómese un momento para escribir sobre lo que quiere hacer, así como ideas cohesivas, para que fluya su creatividad. Puede ayudarlo a concentrarse en lo que quiere hacer, así como a pensar en cosas en las que no había pensado antes. Puede elegir entre diferentes técnicas para la lluvia de ideas.
  • Prueba la escritura libre. Toma una hoja de papel. En la parte superior escribe algo como "Proyecto de la Guerra Civil Estadounidense". Empezar a escribir sobre el proyecto. Sigue escribiendo sin censurar ideas. Solo déjalos venir. Por ejemplo, podrías comenzar con "Para mí, uno de los puntos más importantes de la Guerra Civil Estadounidense fue el Discurso de Gettysburg". Realmente queda claro allí que la lucha es por la igualdad. Pero ahora tengo que retratar eso. Hace cuatro veintenas y siete años...` Podría hacer cuatro líneas, tal vez? Conecta ideas con los momentos más importantes de esa guerra.`.
  • usa un mapa. Comience con un círculo en el centro del papel que diga "Proyecto de la Guerra Civil Estadounidense". Dibuja una línea desde el círculo central hasta otro círculo y añádele un hecho o una idea. Continuar asociando ideas sin pensar demasiado en ellas. Agrupe ideas similares mientras hace una lluvia de ideas. Cuando haya terminado, vea dónde están los grupos más grandes de ideas y deje que eso guíe su enfoque.
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    4. Elige un enfoque. Si bien puede ser tentador elegir un tema amplio, como toda la Guerra Civil, es mucho más fácil cuando se vuelve un poco más específico. De esa manera no te enredarás demasiado en los detalles.
  • La mejor manera de elegir un tema es basarse en lo que salió de su sesión de lluvia de ideas. Por ejemplo, puede encontrar el Discurso de Gettysburg un punto de partida adecuado.
  • Sin embargo, si su tema aún es demasiado amplio, como "Batallas de la Guerra Civil", elija un aspecto dentro de ese tema. Puedes elegir una batalla que creas que fue decisiva, o algún aspecto de las batallas, como el agotamiento de los soldados.
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    5. Decide cómo quieres presentar el proyecto. Si es un proyecto visual, como el ejemplo de este artículo, piensa en la mejor manera de mostrar tus ideas. Si está discutiendo varios eventos importantes, una línea de tiempo visual podría ser mejor. Si está discutiendo algo con una gran cantidad de datos geográficos, como batallas, un mapa con detalles adicionales podría ser mejor. Responde a lo que tu proyecto necesita.
  • Incluso puedes pensar en algo tridimensional en lugar de una representación bidimensional. Tal vez puedas hacer un mapa 3D de las batallas, representando el movimiento de las tropas.
  • Alternativamente, puedes hacer algo con papel maché. Podrías modelar a Abraham Lincoln y usar notas de papel tomadas del modelo para contar tu historia.
  • Parte 2 de 4: Planificación de su proyecto

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    1. Hacer una descripción general. Una vez que haya decidido cómo va a crear el proyecto, cree un esquema de su proyecto. Decida qué irá dónde y cómo representará cada parte. Además, decida qué información necesita para completar su proyecto, ya que le ayudará en su investigación. Haz un resumen de la información que necesitas.
    • Para esbozar el proyecto, comience con el tema principal que desea discutir. Por ejemplo, se trata del Discurso de Gettysburg. Escribe eso en la parte superior.
    • Luego divides el proyecto en párrafos. Tal vez algo como: `Fondos del discurso`, `Ubicación del discurso` e `Impacto del discurso`.
    • Debajo de tus párrafos escribe las ideas básicas de lo que necesitas. Por ejemplo, en "Antecedentes del discurso", puede incluir la fecha, qué batalla precedió al discurso y la razón por la que Lincoln pronunció el discurso.
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    2. Haz una lista de los materiales que necesitarás. Antes de comenzar, enumere todos los materiales que necesitará, desde recursos de investigación hasta materiales de dibujo. Organízalos donde puedas encontrarlos, como en casa, la biblioteca y la tienda.
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    3. divide tu tiempo. Crea sub-objetivos dentro de tu proyecto. Es decir, divide tu proyecto en partes manejables, como "reunir materiales", "buscar el discurso", "escribir el texto para el proyecto", "pintar las partes" y "ensamblar el proyecto".
  • Asigne tiempo para cada pieza, incluidos los plazos. Trabaje desde la fecha límite de envío. Por ejemplo, suponga que tiene cuatro semanas para completar su proyecto y la última semana la dedica a pintar y ensamblar el proyecto. La semana antes de escribir el texto de tu proyecto. La semana anterior investigarás tu proyecto. En la primera semana haces un plan y recoges tus materiales.
  • Si es necesario, divida más el proyecto. Por ejemplo, `Investigando el discurso`, puede dividirlo en varios días de trabajo.
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    4. Reúne los materiales necesarios. Tómese su tiempo para reunir lo que necesita. Pregunta a tus padres si quieren ayudarte a cobrar si tienes que ir a algún sitio y aún no tienes el carnet de conducir. Póngalo todo en un solo lugar donde trabajará en su proyecto.

    Parte 3 de 4: Investigando para tu proyecto

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    1. Decide qué tipo de materiales necesitas. Decide qué tipo de recursos son los más adecuados para tu proyecto. Para un proyecto histórico, por ejemplo, libros y artículos científicos son los más adecuados. También puedes mirar artículos de periódicos que te den una idea de lo que estaba pasando en ese momento, así como correspondencia personal de personajes famosos.
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    2. Decide cuántos recursos necesitas. Si vas a hacer un proyecto escolar extenso necesitarás más recursos que si vas a hacer un proyecto de secundaria sencillo. Para un proyecto universitario puede que necesites de ocho a diez recursos, o más, mientras que para un proyecto escolar puede que solo necesites uno o dos libros.
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    3. Usa la biblioteca para encontrar recursos. Un bibliotecario puede guiarlo a las mejores bases de datos para sus materiales. Por ejemplo, puede utilizar el catálogo principal para buscar libros. Sin embargo, es posible que deba consultar bases de datos de artículos para buscar artículos científicos, que es un caso muy diferente.
  • Cuando utilice una base de datos de artículos, limite el motor de búsqueda solo a las bases de datos relevantes. Las plataformas como EBSCOhost, por ejemplo, buscan en una amplia variedad de bases de datos más pequeñas y usted puede limitar el resultado de la búsqueda a uno relacionado con su tema, como una base de datos centrada en la historia.
  • También puedes investigar los archivos de ciertos periódicos. Si bien algunos periódicos ofrecen acceso gratuito a sus archivos, otros pueden requerir que pague.
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    4. Limite sus recursos. Una vez que haya recopilado algunos materiales, tendrá que decidir qué es realmente relevante. A veces, un artículo o libro que suena relevante puede no ser tan útil como pensaba.
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    5. Toma notas y cita fuentes. Toma notas relacionadas con tu tema. Sea lo más detallado posible, pero intente escribirlos con sus propias palabras. Al tomar notas, asegúrese de incluir la información biográfica sobre un libro.
  • Incluye el nombre completo del autor, el título del libro, la editorial, la edición, la fecha de publicación, la ciudad donde se publicó, el título y el autor de los artículos individuales del libro (si corresponde). hay) y el número de página donde encontró la información.
  • Para los artículos, incluya el nombre completo del autor, el artículo y el título de la revista, el volumen y la edición (si corresponde), el número de páginas del artículo, el número de página donde lo encontró y el número de identificación digital en línea (doi), que generalmente se encuentra en la página de descripción. en el catálogo.
  • Parte 4 de 4: Creando tu proyecto

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    1. escribe el texto. Su proyecto contendrá texto para explicar sus ideas. Escribe en tu primer borrador de qué tratará el texto. Usa tu investigación para escribir tu texto, pero con tus propias palabras. Además, asegúrese de citar todas las fuentes, lo que significa que indica de dónde obtuvo la información.
    • Tu maestro debería poder decirte cómo citar fuentes o qué guías usar.
    • Si no sabe cómo escribir de acuerdo con estas pautas, use un recurso en línea como el Laboratorio de escritura en línea de Purdue. Encuentre los conceptos básicos de los estilos de citas importantes aquí.
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    2. Pinta o dibuja para tu proyecto. Si estás haciendo un proyecto de arte, comienza a pintar o dibujar las piezas. Si está utilizando algo como papel maché, comience con la configuración de su imagen. Si está diseñando algo en la computadora, comience creando su obra de arte o recopilando las imágenes que usará.
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    3. poner todo junto. Escriba o escriba su texto. Dale los toques finales a las imágenes. Pegue o pegue con cinta adhesiva el proyecto, si es necesario, para que se convierta en un todo cohesivo. Use lo que dibujó anteriormente para hacer de su proyecto el diseño final.
  • Antes de enviar, asegúrese de haber cubierto todo lo que su maestro señaló en la tarea.
  • Compruebe si se ha perdido algo y vea si aún puede insertarlo, incluso si es en el último minuto.
  • Advertencias

    • Asegúrese de incorporar tiempo extra para cada paso. Es posible que tenga problemas o que las piezas tarden más de lo que cree.

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