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Resume el artículo. Centrarse en los puntos, declaraciones y datos clave. Discutir lo bueno del artículo. Identifique lo que ha logrado el autor, qué ideas interesantes contiene el artículo y si el autor está haciendo observaciones inteligentes. Trate de detectar contradicciones en el texto y cosas que faltan o son inconsistentes. Determine si el artículo contiene suficientes datos o investigaciones para respaldar las afirmaciones del escritor. Trate de encontrar preguntas en el artículo que quedaron sin respuesta. 
Escriba las palabras o frases que no entienda bien y cualquier pregunta que tenga. Para asegurarse de que comprende todo el texto, busque cualquier palabra, término técnico o concepto que no conozca en. Trate de leer tanto como sea posible sobre temas específicos para asegurarse de que comprende todo el texto. 
Conecta lo que lees en el artículo con lo que ya sabes sobre el tema. Piense en las cosas cubiertas en clase o conferencia, o en otros artículos que haya leído. ¿El contenido del artículo corresponde a lo que ya sabes sobre el tema, o no?? ¿Profundiza en otros conocimientos del campo?? Decide por ti mismo si y cómo el artículo que estás revisando coincide o difiere de otros textos sobre el tema que has leído antes. Comprueba cuidadosamente cuál es exactamente la opinión del autor. Asegúrate de entender completamente el artículo. Nunca podrá revisar correctamente un artículo si usted mismo no comprende completamente su contenido. 
Independientemente del tipo de resumen que cree, asegúrese de que resuma los puntos principales del artículo y los argumentos de apoyo o la investigación. En principio, esta sección solo pretende reiterar los puntos principales del artículo y no expresa su propia opinión en este. Después de reescribir el artículo con sus propias palabras, decida qué partes del texto cubrirá en su revisión. Por ejemplo, puede discutir el enfoque teórico, el contenido, la presentación o la interpretación de la evidencia, o puede hablar sobre el estilo. En cualquier caso, siempre debes cubrir los temas principales del artículo, pero también puedes cubrir otros aspectos más específicos. Esta puede ser una buena idea si necesita escribir una reseña para un determinado curso o conferencia. Verifique su descripción general o resumen nuevamente y elimine los detalles innecesarios. Omitir o tachar argumentos o detalles menos importantes. Ahora puede usar la versión calificada de su resumen como base para el resumen que viene al comienzo de su revisión. 
Cual es el proposito del articulo? ¿Cuál es la base teórica o los supuestos en los que se basa?? ¿Están claramente definidas las ideas centrales del texto?? ¿Qué tan adecuada es la evidencia? ¿Cómo encaja el artículo en la literatura y dentro del campo?? ¿Ofrece un avance en el conocimiento del tema?? ¿Qué tan claro escribe el autor?? 
Por ejemplo, una entrada en el llamado formato MLA podría verse así: Duvall, John N. `El (super)mercado de la imagen: la televisión como mediador no mediado en la visión de DeLillo`s el ruido blanco.` trimestral de arizona 50.3 (1994): 127-53. Edición impresa. 
Por ejemplo: El autor del artículo titulado `El uso del condón aumentará la propagación del SIDA` es Anthony Zimmerman, un sacerdote católico. 
La introducción está destinada a ocupar no más del 10% a una cuarta parte del texto total de su revisión. Cierra la introducción con tu punto de vista. En su puesto debe mencionar los temas tratados anteriormente. Por ejemplo: si bien el autor tiene razón en varios puntos, su artículo está sesgado y malinterpreta algunos datos de otros análisis de la eficacia del condón. 
No incluya demasiadas citas literales del escritor aquí. Revisa el resumen que escribiste. Lea su resumen varias veces y asegúrese de que sus palabras reflejen con precisión el artículo escrito por el autor. 
Apoye su crítica con evidencia del artículo mismo o de otros textos. Su resumen del artículo es muy importante para su calificación final. Debe dejar claro el argumento del autor en resumen para garantizar que su evaluación sea relevante. Recuerda que una reseña no pretende decir si te pareció un buen artículo o no. Se supone que debes evaluar el significado y la relevancia del artículo. Use una oración principal y argumentos de apoyo para cada opinión que dé. Por ejemplo, podría describir una fortaleza particular en la primera oración de su sección de opinión, seguida de varias oraciones que describan la importancia de ese punto. 
Si es correcta, esta parte no debe ocupar más del 10% del texto completo. Por ejemplo: Esta revisión es una revisión crítica del artículo de Anthony Zimmerman "El uso del condón aumentará la propagación del SIDA". Los argumentos en el artículo demuestran sesgo y sesgo, y el uso de argumentos sin detalles de apoyo y desinformación. Estos puntos debilitan los argumentos del escritor y disminuyen su credibilidad. 
Asegúrese de haber identificado y discutido al menos las tres o cuatro ideas más importantes mencionadas en el artículo.
Escribir una reseña de un artículo
Si se le asigna la tarea de escribir una reseña, se supone que debe resumir y evaluar críticamente un artículo escrito por otra persona. Los maestros a menudo asignan evaluaciones escritas para familiarizar a los estudiantes con el trabajo de los expertos en un campo en particular. También se suele pedir a los propios expertos que evalúen el trabajo de otro experto. Para resumir y evaluar adecuadamente un artículo, es muy importante que comprenda las ideas y los argumentos principales mencionados en el artículo. Las partes más importantes de una revisión son una evaluación precisa del tema principal del artículo, argumentos de apoyo y sugerencias para futuras investigaciones.
El experto en educación estadounidense Alexander Peterman recomienda lo siguiente: Tu objetivo al escribir una reseña es pensar en la efectividad y relevancia de lo que ya se ha escrito, en lugar de informar a tu lector sobre un tema en particular.`
Pasos
Parte 1 de 2: preparar su evaluación
1. Asegúrate de entender exactamente lo que significa revisar un artículo. La revisión de un artículo está escrita para lectores que ya están familiarizados con el tema, en lugar de para una audiencia general. Al escribir la reseña de un artículo, debe resumir las ideas principales, los argumentos, las posiciones y las conclusiones del artículo, y luego describir críticamente lo que el artículo contribuye al campo y su relevancia general.
- Una reseña de un artículo contiene algo más que una opinión. Es la intención que te sumerjas en el texto para poder responder adecuadamente a las ideas que el autor ha planteado. Tienes que responder y usar ideas, teorías e investigaciones de tus propios estudios. Su evaluación del artículo debe basarse en pruebas y en su propio razonamiento bien pensado.
- Una reseña solo responde a la investigación realizada por el autor del artículo. Normalmente no contiene nuevos datos de investigación. Solo si corrige puntos engañosos o erróneos, puede ser necesario incluir algunos datos nuevos en su evaluación.
- Se supone que debes revisar y resumir el contenido del artículo al mismo tiempo.
2. Primero piensa en cómo vas a configurar la revisión del artículo. Antes incluso de comenzar a leer el artículo sobre el que va a escribir, debe pensar en cómo va a configurar la revisión. De esa manera, comprenderá mejor cómo leer el artículo para que pueda calificarlo de una manera más relevante. Al escribir una reseña, intente seguir estos pasos:
3. Formar una opinión global sobre el artículo. Primero observe el título, el resumen, la introducción, los títulos y las oraciones iniciales de los párrafos y la conclusión. Luego lea solo los dos primeros párrafos y luego la conclusión. Siguiendo los pasos anteriores, puede determinar por sí mismo los principales argumentos e ideas del escritor. Entonces lee todo el artículo. Cuando lo leas por primera vez, trata de hacerte una idea general del contenido. Determina por ti mismo cuál es la idea principal y el argumento principal que el autor quiere dejar claro en el artículo.
4. Lee atentamente el artículo. Lea el artículo nuevamente y luego una tercera vez. Tome notas en los márgenes con un bolígrafo o lápiz, o marque qué partes son importantes con un resaltador. Resalte tanto los puntos principales como los hechos de apoyo.
No: resaltar todos los párrafos; marcar solo los puntos importantes.
Hacer bien: complementar los puntos clave con anotaciones o referencias cruzadas.
Hacer bien: complementar los puntos clave con anotaciones o referencias cruzadas.
5. Resume el artículo con tus propias palabras. Puede hacerlo escribiendo un párrafo fluido o resumiendo los puntos principales. Reescribe el artículo con tus propias palabras primero. Mencione los argumentos, la investigación y las afirmaciones mencionadas en el artículo. Asegúrate de incluir todos los puntos importantes. Es importante que seas lo más preciso posible.
No: pasar mucho tiempo haciendo oraciones hermosas o revisando el texto. Prefiero esperar hasta una fase posterior.
Hacer bien: escribe en una estructura clara y lógica para comprobar por ti mismo qué tan bien has entendido el texto.
Hacer bien: escribe en una estructura clara y lógica para comprobar por ti mismo qué tan bien has entendido el texto.
6. Haz un resumen de tus propias opiniones. Ahora, para cada parte de su resumen del artículo, verifique qué tan claro y preciso ha sido el autor. Escriba ejemplos concretos de escritura efectiva, nuevas contribuciones al campo y áreas del artículo que necesitan mejorar. Haz una lista de todas las fortalezas y debilidades. Por ejemplo, el punto fuerte del artículo puede ser que articula un problema particular de manera clara. Una debilidad podría ser que no proporciona nueva información o soluciones. Usar ejemplos y recursos específicos. Por ejemplo, puede ser que el artículo no haya presentado adecuadamente los hechos de una determinada investigación. Anote esta observación en su descripción general y confirme su sospecha buscando el estudio relevante. Para profundizar mejor en el artículo y formar un mejor juicio al respecto, hágase las siguientes preguntas:
No: dar opiniones superficiales o una respuesta personal.
Hacer bien: tenga cuidado con sus propios sesgos y prejuicios para que pueda ajustarlos.
Hacer bien: tenga cuidado con sus propios sesgos y prejuicios para que pueda ajustarlos.
Parte 2 de 2: escribir la reseña
1. Piensa en un título. Este título debe indicar de qué trata tu reseña. Decide si usar un título explicativo, descriptivo o interrogativo.
2. Nombra el artículo. Incluya una cita completa del artículo inmediatamente debajo del título, en el estilo original. Comience el texto real de su reseña en la siguiente línea. No omita una línea entre la entrada y la primera oración.
3. identificar el elemento. Comience su revisión ingresando en el primer párrafo el título y autor del artículo, el nombre de la revista en la que fue publicado y el año de publicación.
4. Escribe la introducción. La introducción a su reseña debe contener una oración que indique de qué trata el artículo. También debe mencionar en la introducción las ideas principales del escritor y los hechos y argumentos que presenta. También debe describir el punto de vista del autor. A veces la posición consta de varias partes. También puede ser que la posición no esté tan clara en el artículo. En ese caso, debe determinar el punto de vista del escritor, según el contenido del artículo.
No: escribir en primera persona (`yo`).
Hacer bien: en un estilo empresarial, académico y en tercera persona describe tu impresión general del artículo.
Hacer bien: en un estilo empresarial, académico y en tercera persona describe tu impresión general del artículo.
5. Resume el artículo. Explique con sus propias palabras cuáles son los puntos principales del artículo y qué argumentos y conclusiones se mencionan en él. Consulte su resumen como una ayuda. Muestre cómo el autor apoya sus afirmaciones en el artículo. No olvides mencionar las conclusiones del artículo. Puede usar varios párrafos para esto, pero tenga en cuenta los requisitos de extensión de su maestro o editor.
No: citar ejemplos específicos, estadísticas o antecedentes con los que los expertos en el campo estén familiarizados.
Hacer bien: incluir los puntos principales de cada parte, dependiendo del espacio que tengas.
Hacer bien: incluir los puntos principales de cada parte, dependiendo del espacio que tengas.
6. Escribe tu reseña o tu reseña. Use el resumen de sus opiniones para explicar en unos pocos párrafos qué tan bien el autor cubrió el tema. Responda si el artículo explica el tema de manera clara, detallada y útil. Esta es la esencia de tu reseña. Califique la contribución del artículo al campo y su importancia para la sociedad o para futuras investigaciones. Evaluar las principales ideas y argumentos mencionados en el artículo. Decidir si los argumentos del escritor apoyan sus ideas. Trate de determinar si el autor puede ser parcial o sesgado. Considere si está de acuerdo con el autor y luego proporcione suficientes argumentos de apoyo para explicar su respuesta. Finalmente, sugiera a qué grupos de lectores recomendaría leer este artículo.
No: llenando su reseña con una larga lista de críticas incoherentes.
Hacer bien: resuma sus críticas y elogios en un argumento lógico que constituya su propio texto.
Hacer bien: resuma sus críticas y elogios en un argumento lógico que constituya su propio texto.
7. Escribe la conclusión de tu reseña. Resuma los puntos principales del artículo en un párrafo, incluida su opinión sobre su significado, precisión y claridad. Si es relevante, también discuta sugerencias para futuras investigaciones o discusiones dentro del campo.
8. Verifica tu calificación. Vuelve a leer todo el texto. Preste atención a la gramática, la legibilidad y el uso de las palabras. Eliminar cualquier información o detalles innecesarios.
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