Un análisis es una pieza que examina en detalle algún aspecto de un documento. Para escribir un buen análisis, debe hacerse preguntas sobre cómo y por qué el documento funciona de la manera en que lo hace. Puede comenzar el proceso recopilando información sobre el tema de su análisis y definiendo las preguntas que responderá su análisis. Una vez que haya esbozado sus argumentos principales, busque evidencia específica para respaldarlos. Entonces puedes escribir el análisis en una pieza coherente.
Pasos
1.
Estudia bien tu tarea. Antes de comenzar a trabajar en su análisis, asegúrese de saber claramente qué hacer. Si está escribiendo un análisis para una lección, es probable que su maestro le haya dado instrucciones detalladas sobre cómo completar la tarea. Si no, no dudes en hacerle preguntas sobre lo que espera de ti. Trate de averiguar lo siguiente:
- Si se supone que su análisis responde a una pregunta específica o se enfoca en un aspecto particular del documento que está analizando.
- Si existen requisitos de formato o de longitud para el análisis.
- El estilo de cita que tu profesor quiere que uses.
- Según qué criterios el profesor evaluará su análisis (p. organización, originalidad, buen uso de referencias y citas, o correcta ortografía y gramática).
2. Reúna información básica sobre el tema de su análisis. La mayoría de los trabajos de análisis implican desarmar un solo documento. Se le puede pedir que analice un documento textual, como un libro, un poema, un artículo o una carta. Algunos análisis se centran en fuentes visuales o auditivas, como una pintura, una fotografía o una película. Determina exactamente lo que vas a analizar y recopila información básica, como:
El título del documento (si lo hay).El nombre del creador del documento. Por ejemplo, según el tipo de documento con el que esté trabajando, podría ser el autor, el artista, el director, el intérprete o el fotógrafo.La forma y el soporte del documento (b.v. `Pintura, óleo sobre lienzo`).Cuándo y dónde se creó el documento.El contexto histórico y cultural de la obra.3. Lea atentamente el documento y tome notas. Una vez que haya recopilado información básica, investigue el documento cuidadosamente. Si su análisis pretende responder una pregunta específica o abordar un aspecto particular del documento, téngalo en cuenta. Anota tus pensamientos e impresiones. Por ejemplo, si está analizando un cartel publicitario, tenga en cuenta lo siguiente:
¿Quién crees que es el público objetivo del anuncio?.¿Qué elecciones retóricas hizo el autor para convencer a la audiencia de su punto principal?.¿Qué producto se anuncia?.¿Cómo se utilizan las imágenes del cartel para que el producto se vea atractivo?.¿Hay texto en el cartel? De ser así, ¿cómo funciona con las imágenes para mejorar el mensaje del anuncio?.¿Cuál es el propósito del anuncio o punto clave?.4. Decide qué pregunta o preguntas quieres responder con tu análisis. Escribir un artículo analítico debe tener un enfoque claro y limitado. También debe responder preguntas específicas de "cómo" o "por qué" sobre el documento que está analizando, en lugar de simplemente resumir su contenido. Si su tarea aún no solicita centrarse en una pregunta o aspecto específico del documento, entonces debe elegir uno.
Por ejemplo, si está analizando un cartel publicitario, puede centrarse en la pregunta "¿Cómo utiliza este cartel los colores para simbolizar el problema que se supone que debe resolver el producto?"? ¿También usa color para mostrar los resultados beneficiosos del uso del producto??`5. Enumere sus principales argumentos. Una vez que haya reducido el enfoque de su análisis, decida cómo desea responder las preguntas relevantes. Escriba brevemente sus argumentos principales. Estos serán el cuerpo principal de su análisis.
Por ejemplo, podrías escribir "Este cartel usa el color rojo para simbolizar el dolor de cabeza". Los elementos azules en el diseño representan la iluminación que trae el producto.`Podrías desarrollar más el argumento diciendo: `Los colores en el texto realzan el uso de colores en los elementos gráficos del cartel, para que el espectador pueda hacer una conexión directa entre las palabras y las imágenes.`6. Reúna evidencia y ejemplos para respaldar sus argumentos. Solo presentar sus argumentos no es suficiente. Para convencer al lector, deberá proporcionar evidencia de respaldo.. La mayor parte de esta evidencia debe provenir del documento que está analizando, aunque también puede citar información contextual que podría proporcionar más apoyo.
Por ejemplo, si afirma que el cartel publicitario usa el rojo para representar el dolor, podría estar señalando que el que sufre de dolor de cabeza es rojo, mientras que todos los que lo rodean son azules. Otra prueba podría ser el uso de letras rojas para las palabras "Dolor de cabeza" y "Dolor" en el texto del cartel.También podría usar evidencia externa para respaldar sus afirmaciones. Por ejemplo, podría señalar que en el país donde se produjo el anuncio, el color rojo a menudo se asocia simbólicamente con advertencias o peligro.Propina: Al analizar un texto, asegúrese de incluir citas que use para respaldar sus argumentos de manera adecuada citas. Ponga citas directas entre comillas y proporcione información sobre dónde está la cita, como el número de página. Además, siga las pautas de citación de la guía de estilo que le asignó su maestro, o de la guía de estilo que se usa comúnmente para el tema sobre el que está escribiendo.
Parte 2 de 3: Organice y redacte su análisis
1.
Escribe una breveestante u oración temática. La mayoría de los análisis comienzan con un breve resumen de los puntos principales que el análisis hará. Escribir su declaración primero lo ayudará a concentrarse en el resto de su análisis. Resume los argumentos principales que presentarás en 1 o 2 oraciones. Asegúrese de incluir el nombre y el autor (si se conoce) del documento que está analizando.
- Por ejemplo: `El cartel `Diga! Qué alivio", creada en 1932 por la diseñadora Dorothy Plotzky, utiliza colores contrastantes para simbolizar el dolor de cabeza y el alivio de las píldoras Pep-Em-Up de Miss Burnham. Los elementos rojos indican dolor, mientras que los azules indican alivio.`
Propina: Su maestro puede tener orientación específica sobre qué información incluir en su tesis (por ejemplo, el título, el autor y la fecha del documento que está analizando). Si no está seguro de cómo formatear su declaración u oración temática, no dude en preguntar.
2.
Crear un esquema de texto para su análisis. Con base en su declaración y su primer bosquejo de los argumentos que hizo mientras leía cuidadosamente el documento, hace un bosquejo de texto corto o bosquejo. Asegúrese de incluir los principales argumentos que pretende utilizar, así como la evidencia que utilizará para respaldar cada argumento. Por ejemplo, su horario podría tener la siguiente estructura básica:
I. Introduccióna. FondoB. tesisYo. cuerpoa. Argumento 1I. Ejemployo. Análisis/Explicacióniii. EjemploIV. Análisis/explicaciónB. Argumento 2I. Ejemployo. Análisis/Explicacióniii. EjemploIV. Análisis/explicaciónC. Argumento 3I. Ejemployo. Análisis/Explicacióniii. EjemploIV. Análisis/explicacióntercero. Conclusión3. Escribe un párrafo introductorio. Su párrafo introductorio debe proporcionar información básica sobre el documento que está analizando, así como su tesis u oración temática. No tiene que proporcionar un resumen detallado del documento, pero proporcione suficiente información para que su audiencia tenga una comprensión básica de lo que está hablando.
Por ejemplo, “A fines de la década de 1920, la maestra de escuela de Kansas City, Ethel Burnham, desarrolló un medicamento patentado para el dolor de cabeza que rápidamente se convirtió en un éxito comercial en todo el medio oeste estadounidense. La popularidad de la droga se debió en gran parte a una serie de carteles publicitarios simples pero llamativos creados durante la próxima década. El cartel `Di! Qué alivio", creado en 1932 por la diseñadora Dorothy Plotzky, usa colores contrastantes para simbolizar el dolor de cabeza, así como el alivio que trajeron las píldoras Pep-Em-Up de Miss Burnham.`4. Usa el texto del ensayo para presentar tus argumentos principales. Según su boceto, indique los argumentos principales que desea utilizar. Dependiendo de la extensión y complejidad de su análisis, puede dedicar uno o más párrafos a cada argumento. Cada párrafo debe contener una oración temática que resuma de qué trata el párrafo, junto con dos o más oraciones que elaboren y apoyen aún más la oración temática. Asegúrese de incluir ejemplos específicos y evidencia para respaldar cada argumento.
Proporcione transiciones claras entre cada argumento y párrafo. Use palabras y frases de transición, como "más", "además", "por ejemplo", "del mismo modo" o "en oposición a" . . .`La mejor manera de organizar tus argumentos depende del tema y de los puntos específicos que estés tratando de hacer. Por ejemplo, en su análisis del cartel, podría comenzar con argumentos sobre las imágenes rojas y luego pasar a una discusión sobre cómo encaja el texto rojo en la imagen general.5. Escribe una conclusión que resuma tu análisis. En su párrafo de cierre, resuma las principales ideas y argumentos que ha utilizado en su análisis. Sin embargo, trate de evitar simplemente repetir su declaración. En su lugar, puede terminar con 1 o 2 oraciones sobre el trabajo adicional que podría hacer en función de su análisis, o buscar una manera de vincular su conclusión con la apertura del ensayo.
Por ejemplo, podría cerrar su ensayo con algunas oraciones sobre cómo otros anuncios en ese momento podrían haber sido influenciados por el uso de colores de Dorothy Plotzky.6. Trate de no dar una opinión personal sobre el documento. Se supone que un ensayo analítico presenta argumentos basados en evidencia clara y ejemplos. No se concentre en su propia opinión o reacciones subjetivas al documento.
Por ejemplo, en su discusión sobre el anuncio, evite decir que piensa que el arte es "hermoso" o que el anuncio es "aburrido". En su lugar, concéntrese en lo que debería lograr el póster y cómo el diseñador trató de lograr esos objetivos.Parte 3 de 3: Pulir su análisis
1.
Compruebe si la organización de su análisis tiene sentido. Una vez que haya preparado su análisis, léalo nuevamente y asegúrese de que sea lógico. Asegúrese de que haya transiciones claras entre sus ideas y que el orden en el que presenta sus ideas sea lógico.
- Por ejemplo, si su ensayo actualmente está saltando de un lado a otro entre discutir los elementos rojos y azules del póster, considere reorganizarlo para que discuta primero todos los elementos rojos y luego se concentre en los azules.
2. Busque áreas donde pueda aclarar su texto o agregar detalles. Cuando está escribiendo un análisis, es fácil omitir accidentalmente detalles que podrían aclarar sus argumentos. Lea su borrador detenidamente y busque áreas en las que pueda haber omitido información relevante.
Por ejemplo, podría ver dónde puede proporcionar ejemplos adicionales para respaldar uno de sus argumentos principales.3. Eliminar pasajes irrelevantes. Revise su ensayo en busca de desvíos o detalles irrelevantes que no respalden el punto principal de su análisis. Elimine oraciones o pasajes que no sean directamente relevantes para lo que está tratando de decir.
Por ejemplo, si incluyó un párrafo sobre el trabajo anterior de Dorothy Plotzky como ilustradora de libros para niños, es posible que desee eliminarlo si no está relacionado de alguna manera con su uso del color en la publicidad.Puede ser difícil eliminar material de su análisis, especialmente si ha pensado en cada oración o ha encontrado muy interesante el material adicional. Sin embargo, su análisis será más sólido si lo mantiene conciso y directo.4. Lea su texto y corrija cualquier error. Si ha descubierto problemas organizativos, revise su análisis detenidamente. Mira si hay problemas de ortografía, gramática o puntuación y corrígelos. Este también es un buen momento para asegurarse de que todas sus cotizaciones estén listadas correctamente.
Puede ser útil que otra persona revise su análisis para ver si hay algún error que usted haya pasado por alto.Propina: Cuando lee en silencio, es fácil pasar por alto los errores tipográficos y otros errores menores porque su cerebro los corrige automáticamente. Leer su trabajo en voz alta facilita la detección de problemas.
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