Busque las respuestas a estas preguntas mientras lee. Si no puede encontrar lo que está buscando, considere cambiar sus preguntas. No apresures este paso! Puede ser tentador simplemente terminar de leer lo más rápido posible, pero si tiene demasiada prisa, es poco probable que recuerde toda la información. Lo primero que debe escribir es el punto principal o el argumento principal que el autor transmite en el capítulo. Haz esto en menos de tres oraciones. Luego pregúntese cómo el autor comienza a transmitir este. Los títulos y subtítulos le ayudarán con esto. Debajo de cada título hay párrafos que componen los párrafos de cada capítulo. Documentar las oraciones principales que ayudan a construir el argumento en el párrafo y el capítulo. No tengas miedo de escribir en tu libro. Anotar un libro de texto escribiendo notas, comentarios y preguntas en el margen del material relevante puede ser valioso mientras se estudia. Escribir notas a mano. Al escribir sus notas a mano, obliga a su cerebro a involucrarse realmente en el material, en lugar de mirarlo fijamente o volver a escribirlo sin pensar en la computadora. Cuando lo lees por primera vez, escaneas el material. Decida cuál es el propósito principal o principal del texto (a menudo, el título del capítulo y los subtítulos le darán una pista) y marque todo lo que sienta que aún no entiende del todo. Leer títulos, subtítulos y otros elementos organizativos. Los autores de libros de texto construyen sus capítulos de tal manera que queda muy claro cuál es el propósito de cada párrafo. Así que aprovecha eso. Deje la lectura detallada para lecturas posteriores. Si va a resaltar, espere hasta que lo haya leído todo primero, luego use sus resaltadores solo para resaltar las ideas más importantes.
Estudiar un libro de texto
Contenido
Hoy en día, a los estudiantes a menudo no se les enseñan habilidades que puedan ayudarlos a lidiar con libros de texto muy extensos y detallados. Como resultado, los estudiantes han aprendido habilidades que trabajan en su contra en lugar de ayudarlos a estudiar los libros de texto. Este artículo aclarará un método que ayudará a los estudiantes a simplificar y aprender incluso los materiales didácticos más completos. De hecho, cuando se implemente por completo, este método de estudio incluso ahorrará tiempo.
Pasos
Parte 1 de 3: lectura óptima
1. Lea primero la introducción del libro de texto. Si es un libro que entra en gran detalle sobre un tema en particular, la introducción resumirá los argumentos del autor y brindará una descripción general del libro. Si el libro es una introducción general, como Introducción a la ciencia política, entonces la introducción será para decirle al lector cómo el autor abordará el tema.
2. Ver el diseño del libro. Primero lea la tabla de contenido. Mira cómo está dispuesto; esto puede ayudarlo a predecir lo que se cubrirá en clase y lo que se preguntará en los exámenes. En segundo lugar, mire la estructura de cada capítulo. La mayoría de los autores de libros de texto utilizan un esquema detallado de los títulos y subtítulos principales que pretenden describir en cada capítulo del libro.
3. Saltar directamente al final. Muchos libros de texto tienen un resumen y preguntas de examen al final de cada capítulo. Al revisar eso antes de comenzar a leer el capítulo en sí, sabrá mejor en qué concentrarse mientras lee el capítulo.
4. Inventa preguntas basadas en el diseño del libro. Compruebe si los títulos y subtítulos proporcionan pistas sobre posibles preguntas. Para citar un ejemplo, un párrafo llamado Causas del alcoholismo en un libro de psicología puede convertirse fácilmente en una pregunta que podría volver en un examen: ¿Cuáles son las causas del alcoholismo??
5. leer en voz alta. Puede que le resulte más fácil comprender el material y leerlo completo si lo lee en voz alta. Al leer en voz alta también puedes mantener constante tu ritmo de lectura, especialmente si el material es muy extenso o complejo.
6. Cree un entorno libre de distracciones para la lectura. Guarde su teléfono, no se siente frente a su computadora y no permita que lo interrumpan. A menudo pensamos que somos capaces de realizar múltiples tareas y estudiar sin una concentración total. Sin embargo, si desea tomar en serio su material de estudio, requerirá su total concentración. Concéntrate y serás recompensado por ello.
7. Toma un descanso después de cada capítulo. Da un paseo de 10 minutos o recompénsate con algo de entretenimiento. No podrás estudiar bien si estás agotado. Acérquese a cada capítulo con la mente clara.
Parte 2 de 3: estudiar el libro de texto
1. Usa la técnica de optimización primero. De esa manera, obtendrá una vista previa del libro de texto para que pueda comenzar a leer mientras ya tiene una idea de la estructura y los puntos principales. No olvide cosas como las preguntas al final del capítulo una vez que haya terminado de leer.
2. Leer todo el capitulo. Realmente limítese a leer y olvídese de tomar notas o algo por el estilo. Haces esto por dos razones. La primera es que quieres tener una idea del propósito del capítulo. Pregúntese: ¿qué está tratando de transmitirme el autor con este capítulo?? Segundo, ¿cómo establece el autor la información o el argumento en este capítulo?? Si puede responder estas dos preguntas mentalmente, puede comenzar a tomar notas que lo ayudarán a estudiar para los exámenes y escribir trabajos de investigación.
3. Toma notas de lo que lees. Tomar notas no significa que literalmente anotes cada palabra. El arte de tomar notas significa que puedes distinguir entre lo que es importante y lo que estás involucrado en el material, en lugar de simplemente copiar fragmentos de texto.
4. Crear una lista de conceptos y términos. Repase el capítulo nuevamente y escriba los principales conceptos teóricos y propiedades que son cruciales para comprender los elementos técnicos del capítulo. Anote también la terminología principal con las definiciones correspondientes. Esta información a menudo se imprime en negrita, cursiva o se separa en un cuadro utilizando algún otro método destacado.
5. Convierte tus apuntes en una guía de estudio. Comience por resumir los capítulos y los puntos principales que los acompañan con sus propias palabras. Así descubrirás qué material aún no tienes del todo en la cabeza. Hágase preguntas sobre lo que ha leído y las notas que ha tomado: ¿A qué pregunta responde esta información?? y ¿Cómo se relaciona esta información con otras cosas?? son buenos para empezar.
Parte 3 de 3: comprender algunos errores comunes
1. Entiende que no tienes que leer cada palabra. Este es un mito común entre los estudiantes universitarios. Especialmente si usted es un lector lento, puede ser más efectivo leer el principio y el final del capítulo, junto con otra información (como información en cuadros, gráficos, imágenes o cualquier cosa notable que no sea el texto normal) y cualquier cosa que negrita o cursiva en texto normal.
2. Léalo más de una vez. Otro error común que cometen los estudiantes es que lo leen una vez y luego no miran hacia atrás. Una mejor estrategia se explica a continuación:
3. Comprender que leer no es lo mismo que estudiar. A veces los estudiantes mueven sus ojos sobre las mismas páginas una y otra vez y sienten que no están llegando a ninguna parte con esta `lectura`. La lectura es un proceso activo: tienes que involucrarte, prestarle toda tu atención y tienes que pensar en el contenido que lees.
4. Sepa que marcar no es ideal la primera vez que lee algún contenido. Puede ser tentador darle rápidamente un color agradable a todo mientras lees, pero tendrás que resistir esa tentación. La investigación muestra que resaltar en realidad dificulta la lectura porque puede sentirse tentado a resaltar todo lo que cree que es importante para usted sin pensar críticamente sobre el material presentado.
5. Sepa que a veces tiene que buscar cosas mientras lee. Puede ser tentador simplemente ignorar palabras y elementos que no entiendes solo para "hacerlo". En realidad, esto es solo a expensas de su comprensión del asunto. Si está leyendo un libro de texto muy largo sobre un tema en particular y se encuentra con términos que no entiende de inmediato, no continúe leyendo: deténgase, busque la palabra, asegúrese de que comprende su significado y luego continúe. encendido con la lectura.
Consejos
- Date tiempo para hacer esto. No esperes tener en tu cabeza 10 capítulos de microeconomía o anatomía humana la noche anterior al examen. Tener expectativas realistas y establecer metas realistas para estudiar.
- Si va a resaltar algo en su libro de texto, resalte solo los pasajes más importantes. Esta técnica te obliga a involucrarte al menos en el tema, en lugar de marcar el texto sin pensar como si fuera una página para colorear.
- Se ha demostrado que la música instrumental estimula partes del cerebro que ayudan a estudiar y recordar.
Artículos de primera necesidad
- Bloc
- bolígrafo o lápiz
- cuarto tranquilo
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