Análisis razonable: 11 pasos

Contenido

Pasos
- Parte 1 de 2: Aprender la definición de descomposición de oraciones
- Parte 2 de 2: Aprendiendo los conceptos del análisis aritmético
Consejos
Advertencias
Artículos de primera necesidad

El análisis retórico es una de esas partes difíciles de la gramática holandesa con la que muchos se enfrentan a una edad temprana en sus carreras escolares. Sin embargo, para una comprensión más profunda del idioma es muy importante poder hacer esto con cierta facilidad. Para esto, primero debe comprender qué significa realmente el análisis retórico y qué conceptos son importantes en el análisis retórico. A continuación puede leer uno o más ejemplos de oraciones en las que puede aplicar este conocimiento para cada concepto. Si quieres aprender a analizar oraciones de forma lógica, sigue leyendo.

Pasos

Parte 1 de 2: Aprender la definición de descomposición de oraciones

1. Aprende a entender la definición de análisis aritmético. El análisis aritmético consiste en dividir oraciones en frases. Esta forma de análisis también se denomina "análisis de oraciones", porque se centra en la función de las frases, es decir, grupos de palabras que forman una oración corta dentro de una oración más larga y tienen significado.

2. Comprender qué son las frases. Las oraciones se pueden dividir en frases. Estas son palabras o grupos de palabras que pertenecen juntas y tienen una determinada función en la oración y, por lo tanto, contribuyen al significado de esa oración. A esto lo llamamos análisis lógico, que no debe confundirse con el análisis lingüístico, o nombrar las partes del discurso de una oración.

Para obtener más información sobre el análisis lingüístico, encuentre más información sobre este tema en wikiHow.

3. Aprende a analizar racionalmente. Para el análisis racional, dividiendo una oración en varias frases, deberá usar algunos conceptos gramaticales. El centro de esto son el verbo y el predicado, el sujeto, el objeto directo y el objeto indirecto.

Este conocimiento no solo es importante para el holandés, sino también para aprender otros idiomas.

Parte 2 de 2: Aprendiendo los conceptos del análisis aritmético

1. Aprende los diferentes términos del análisis lógico. El análisis retórico implica tratar con una gran cantidad de términos gramaticales, que deben memorizarse lo mejor posible para poder trabajar con ellos rápidamente. Se trata de los siguientes términos retóricos.

2. encuentra el verbo. Esta frase es siempre un verbo. Una forma comprobada de encontrarlo es cambiando el tiempo en el que se encuentra la oración. El verbo, y con él el verbo, cambiará con él. Otra forma es hacer que la oración cuestione. El verbo se colocará primero en la oración. El verbo es a menudo parte del dicho.

Ejemplo: `Pete puede levantar el gran tronco del árbol`. El tiempo pasado es "Piet podría levantar el gran tronco del árbol". Si hacemos que la oración cuestione, se convierte en `¿Puede Piet levantar el gran tronco del árbol?? Así que el sujeto es `puede`.

3. Encuentra la frase verbal. Esta frase indica qué tipo de cosas suceden en la oración. Esto es igual a la forma verbal, si no hay más formas verbales en la oración. Si hay más formas verbales en la oración, entonces también pertenecen a la frase verbal.

Ejemplo: `Pete puede levantar el gran tronco del árbol`. Aquí el verbo es `can` y el verbo es `can lift`.

4. Encuentra la frase nominal. El nombre lo dice todo: un sustantivo ocurre en una frase nominal (un sustantivo, adjetivo o pronombre personal). La parte engañosa de este concepto es cuál es exactamente la parte sustantiva del dicho. La parte del verbo es bastante simple, ese es solo el verbo principal y debería ser un verbo de enlace (ser, convertirse, quedarse, aparecer, parecer, parecer, llamar, mojar, aparecer). La parte nominal del predicado describe una propiedad del sujeto de la oración. La parte nominal es entonces, junto con el verbo de enlace, el sintagma nominal.

Ejemplo: `El hombre es muy extraño`. La palabra `es` sirve como un verbo de enlace (de `ser`) y por lo tanto es la parte del verbo, las palabras `muy extraño` es la frase nominal. Juntos forman el sintagma nominal: `es muy extraño`.

5. Encuentra el tema. El sujeto es una frase que indica quién o qué está haciendo algo, o en qué situación se encuentra. Podemos encontrar el sujeto usando la frase verbal (haciéndolo una pregunta), o cambiando el singular o plural del verbo finito.

Ejemplo 1: `Esa mañana el hombre caminó por el Sena`. quien caminó? El hombre. Así que `el hombre` es el tema aquí.

Ejemplo 2: `Esa mañana el hombre caminó por el Sena`. Cambiamos `walked` por `walk`? La oración entonces se convierte en: Esa mañana el hombre camina a lo largo del Sena. Aquí `el hombre` también debe ponerse en plural para que la oración sea correcta, por lo que `el hombre` es el sujeto de la oración.

6. Encuentra el objeto directo. El objeto directo es la frase que indica quién o qué está experimentando la acción en la oración. Puede encontrar esto haciendo una pregunta, al igual que con el tema. Solo que esta vez no pregunta quién / qué con solo la frase verbal detrás, sino también con el sujeto como pregunta.

Ejemplo: `Todos los días el perro muerde al cartero`. El verbo aquí es `morder` y el sujeto es `the dog`. Así que ahora preguntas: qué / quién muerde al perro? El cartero. Entonces `el cartero` es el objeto directo de esta oración.

7. Encuentra el objeto indirecto. El objeto colaborativo indica quién o qué está involucrado en una acción. Para reconocer el objeto indirecto hacemos otra pregunta, esta vez con `on` o `for`. Esta es una prueba rápida, que no siempre funciona. Para estar seguro, forme la pregunta de la siguiente manera: a (o para) quién (o qué) + predicado + sujeto + objeto directo.

Ejemplo: Pieter pasó el balón a su compañero de equipo. Luego encuentra el objeto indirecto haciendo la pregunta: ¿Quién le dio (proverbio) a Pieter (sujeto) la pelota (objeto directo)? Para `su compañero de juego` Así que `su compañero de jugador` es el objeto indirecto aquí.

8. Practica hasta que puedas. Con los conceptos y ejemplos anteriores, tiene todo el conocimiento y las herramientas a su disposición para mejorar cada vez más en el análisis de oraciones. Esta es una habilidad que necesita practicar, por lo que solo leer este artículo no será suficiente; deberá trabajar en problemas o elegir sus propias oraciones para analizar aritméticamente. Entonces definitivamente funcionará!

Consejos

Recuerde que en el análisis lógico usted nombra frases y la función de las palabras dentro de esas partes de una oración. El análisis lingüístico dice algo sobre las palabras mismas, incluso sin colocarlas en una oración.

Advertencias

Es fácil confundirse. Lea los términos cuidadosamente y practique regularmente para evitar errores (como pensar que un verbo es un término asociado con el análisis retórico en lugar del análisis lingüístico).