Tomando notas de un libro de texto

Las notas son útiles para futuras referencias y recordar. Idealmente, la información en su libro repetirá y complementará lo que aprendió en clase. Sin embargo, algunos maestros esperan que aprendas de tu libro de texto por tu cuenta y no necesariamente cubren el material del libro con instrucciones directas. Por lo tanto, es importante que aprenda a leer y comprender el material de estudio de manera efectiva, y que aprenda a tomar notas de un libro de texto.

Pasos

Parte 1 de 5: repasar los capítulos por primera vez

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1. Sepa cuál es su tarea de lectura. Busca en tu programa de estudios, agenda o tus apuntes, que indiquen qué capítulo o párrafos de tu libro de texto debes leer. Lo mejor es darse al menos cinco minutos por página del libro de texto que tiene que leer. Si lee un poco más lento, tómese un poco más de tiempo para leer.
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2. Leer los títulos y subtítulos de los capítulos y párrafos. Antes de comenzar a leer o tomar notas, hojee todo el capítulo. La mayoría de los libros de texto están divididos en partes más fáciles de digerir, a menudo indicadas por encabezados. Saltarse un capítulo y leer los títulos y subtítulos de principio a fin puede darle una idea de la duración y la progresión de cada capítulo. Mientras lee, también preste atención a los términos clave, si los ha visto en negrita (como subtítulos) más adelante en el capítulo.
  • También preste atención a las palabras en negrita. Suelen ser conceptos o términos clave que necesita saber y que están definidos en el capítulo o el glosario.
  • Si no hay títulos o subtítulos en su libro de texto, lea la primera oración de cada párrafo.
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    3. Ver tablas, gráficos o diagramas adicionales con información adicional. Muchos estudiantes ignoran la información en el margen o dentro del texto asociado con un capítulo. Sin embargo, este es un mal plan; esta información suele ser esencial para comprender o repetir los conceptos clave del capítulo. Consulte el material complementario (y lea los subtítulos debajo de las imágenes o gráficos) para concentrarse en la información importante mientras lee.
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    4. Lea las `preguntas de repetición` al final del capítulo o sección. Se proporcionan preguntas de revisión para garantizar que los estudiantes hayan podido extraer el "panorama general" o los conceptos esenciales de una sección particular del texto. Leer estas preguntas de revisión de antemano puede ayudarlo a centrar su atención en los aspectos clave de un capítulo.

    Parte 2 de 5: Leer para comprender

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    1. Evita distracciones. Es más fácil concentrarse en la lectura y recordar lo que está leyendo cuando no hay ruidos de fondo ni distracciones mientras lee activamente.Es especialmente importante no distraerse mientras aprende material nuevo o lee sobre ideas complejas. Encuentre un lugar tranquilo y cómodo e instálese allí para leer y aprender.
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    2. Dividir el texto a leer en partes manejables. Si tiene que leer un capítulo de 30 páginas, intente dividir ese capítulo en partes más pequeñas. La duración de las secciones puede depender de su capacidad de atención. Algunas personas recomiendan dividir el trabajo que se va a leer en fragmentos de 10 páginas, pero si tiene problemas para concentrarse cuando trabaja con grandes fragmentos de texto, es posible que desee limitarlo a 5 páginas a la vez. El capítulo en sí también se puede dividir en partes más manejables.
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    3. Leer activamente. Es muy fácil leer pasivamente algo que encuentras complejo o poco interesante. La lectura pasiva ocurre cuando tus ojos miran cada palabra, pero no recuerdas nada de lo que lees o no piensas en lo que estás leyendo. La lectura activa es tratar de pensar mientras lees. Esto significa resumir ideas, vincular ideas con otros conceptos con los que ya está familiarizado o hacerse preguntas sobre el texto mientras lee.
  • Para una lectura activa, no empiece a tomar notas ni a marcar nada la primera vez que lea el material; en lugar de eso, concéntrate en leer para entender.
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    4. Use recursos para ayudarlo a comprender el material. Asegúrate de entender el texto cuando lo lees. Es posible que necesite un diccionario o un glosario o índice de un libro de texto para buscar la definición de palabras desconocidas.
  • Cuando llegue a la fase de notas, escriba nuevas palabras clave que sean importantes para el capítulo, junto con el número de página donde encontró ese término y definición. De esa manera, puede volver fácilmente al libro de texto si lo necesita.
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    5. Resume los puntos clave a lo largo del camino. Después de haber repasado cada sección del texto (ya sea su propio diseño o el del libro de texto), piense en los puntos clave. Trate de resumir la sección de texto e indique los tres detalles más importantes de la sección.
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    6. No escatimes en el material complementario. Con suerte, mientras lee el capítulo, ha visto materiales didácticos adicionales, como imágenes, tablas y gráficos. Si no lo ha hecho, asegúrese de estudiarlos mientras lee la sección. Ver estos detalles dentro del cuadro dado ayudará a absorber la información y hacer conexiones.
  • Este tipo de complementos pueden ser especialmente útiles para estudiantes que tienen un estilo de aprendizaje visual. Si está tratando de recordar información, puede ser más fácil visualizar un gráfico o un cuadro que una información fáctica.
  • Parte 3 de 5: tomar notas

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    1. Sea selectivo pero minucioso. No hay necesidad de copiar toda la información del libro. Tampoco sirve anotar un solo dato por página. Lograr el equilibrio correcto entre escribir lo suficiente y demasiado puede ser complicado, pero es la clave para tomar notas efectivas. Al leer un párrafo y luego resumirlo, puede recopilar la cantidad correcta de información.
    • Según el tema y el nivel del libro de texto, 1 o 2 oraciones de resumen por párrafo podrían ser la proporción adecuada entre información y toma de notas.
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    2. Resume la información del texto con tus propias palabras. Tienes que escribir tus notas con tus propias palabras. Parafrasear la información generalmente muestra que realmente entendiste lo que leíste (es difícil decir algo con tus propias palabras si no sabes lo que significa). Probablemente lo encontrará más significativo cuando revise sus notas más adelante, si las ha escrito con sus propias palabras.
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    3. Usa un formato que funcione para ti. Sus notas pueden tomar la forma de un resumen de información. Puede dibujar una línea de tiempo de eventos para que pueda ver el orden en que sucedieron las cosas, no solo una lista de eventos. Puede dibujar un diagrama de flujo para enfatizar una secuencia. O tal vez prefiera un esquema tradicional con grandes ideas en un nivel e ideas de apoyo con sangría debajo. En última instancia, las notas son un recurso para sus estudios, por lo que es mejor escribirlas de una manera que tenga sentido para usted.
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    4. Agregue elementos visuales si eso ayuda. Los estudiantes visuales a menudo se benefician de las representaciones visuales en sus propias notas. Puede hacer una copia rápida de un gráfico, en lugar de escribir la información sobre él. Puede dibujar una tira cómica simple para representar un evento específico o la interacción entre personas. No permita que agregar imágenes lo distraiga de su tarea (obtener información y anotar el texto), pero agregue imágenes si pueden ayudarlo a procesar o recordar mejor el material.
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    5. Organiza tus notas de una manera significativa. Dependiendo del tema, puedes organizar tus notas de cierta manera. Las notas de historia generalmente se registran mejor en orden cronológico (o incluso en forma de línea de tiempo). Las notas de naturaleza e ingeniería se pueden poner mejor en un orden específico que demuestre el dominio de un concepto antes de pasar al siguiente.
  • Si no está seguro de cómo organizar sus notas, siga el formato del libro de texto. Si la información en el libro está escrita en cierto orden, generalmente hay una razón para ello.
  • Parte 4 de 5: vincula las notas de tu libro de texto con el aprendizaje en clase

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    1. Presta atención durante la clase. Los maestros a menudo indicarán qué capítulos o secciones de un libro de texto son más relevantes para una próxima prueba. Al tener esta información antes de leer el libro de texto, puede ahorrarse mucho tiempo y energía; además, ayuda a centrarse en lo que es más importante saber.
    • Anota todo lo que escribe el profesor en la pizarra. Es probable que esta información sea relevante para futuras discusiones y próximas tareas o pruebas.
    • Pregúntale a tu profesor si está permitido grabar la lección y escucharla de nuevo en casa. Si te perdiste algo mientras tomabas notas en clase, puedes usar la grabación para escuchar esas piezas, de modo que puedas agregar esa información a tus notas después de la clase.
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    2. aprender taquigrafía. Es difícil escribir notas tan rápido como habla el instructor. Taquigrafía el aprendizaje es una excelente manera de asegurarse de que las notas que toma en clase incluyan todo lo que el maestro espera que sepa.
  • Anote nombres, lugares, fechas, eventos y conceptos importantes. Si incluye estos temas en sus notas, probablemente será mucho más fácil recordar los detalles sobre esas personas o lugares cuando revise el libro de texto.
  • Siga temas importantes con breves indicaciones contextuales. Esto podría ser unas pocas palabras o incluso una oración corta, pero las notas cortas pueden ayudar a poner en contexto los nombres o las fechas que anotó durante la clase.
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    3. Revisa tus notas de clase. Ahora que tiene las notas de la lección, revíselas para comenzar a aprender los temas importantes tratados en la lección.
  • Revisa tus notas inmediatamente después de la clase. Al revisar sus notas inmediatamente después de la lección, a menudo podrá recordar la información un poco más.
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    4. Combina las notas de la lección con las de tu libro de texto. Si tiene notas tanto de la lección como de su libro de texto, combínelas y compárelas. Preste atención a los temas que han sido enfatizados tanto por el libro de texto como por su maestro; este es probablemente un concepto muy importante.

    Parte 5 de 5: Usar tus notas

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    1. Estudia tus notas. Piense en sus notas como una guía de estudio para las pruebas y exámenes sobre el tema. El acto de escribir a menudo puede ayudarlo a recordar ciertas cosas, pero probablemente no podrá recordar todo en el libro de texto si no repasa las notas que tomó. Revisar las notas puede ayudarlo a recordar conceptos y términos importantes, incluso meses después de haber cubierto la información.
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    2. Comparte tus notas con otros. A medida que colabora con otros estudiantes en su clase, puede comenzar a intercambiar y compartir notas. Esta puede ser una estrategia útil ya que cada estudiante se centrará o enfatizará diferentes conceptos. Además, cuando un amigo o compañero de clase se perdió esa clase o no entendió un concepto, puede compartir sus notas con ellos para ayudarlo.
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    3. hacer tarjetas flash. Si tiene un próximo examen, puede convertir sus notas en tarjetas flash. Esto puede hacer que sea más fácil aprender y recordar nombres, fechas y definiciones. Además, puedes usar estas tarjetas para colaborar y estudiar con otro estudiante o en un grupo de estudio, lo que mejorará tus calificaciones.

    Consejos

    • Presupuesta tu tiempo. Es fácil sentirse abrumado por todo lo que tienes que aprender, pero si tomas buenos apuntes y aprendes a administrar bien tu tiempo, será mucho más manejable.
    • Escribe fechas y titulares en tus notas para organizarlas. También puede numerar las páginas de sus notas, si no están unidas o si planea eliminarlas de un cuaderno.
    • Usa balas. No es necesario escribir todo en oraciones completas; a menudo, solo la información más importante es suficiente. Esto es más agradable cuando vas a aprender tus notas, ya que no te abrumará el texto.
    • Descubre qué hábitos de estudio funcionan mejor para ti. Ya sea que sea una persona madrugadora o noctámbula, siempre es mejor para mantenerse al día con sus estudios seguir un horario constante mientras lee, toma y revisa sus notas.
    • Manténgase alerta. Relájese, estírese y tome breves descansos.
    • Haz una o dos viñetas por párrafo; luego utilícelo para resumir todo el párrafo.
    • Si no entiende lo que significa un texto en particular, pregúntele a un maestro y reescriba el texto para que pueda entenderlo mejor.
    • Usar color, si está permitido. Tu cerebro se siente atraído por el color y esto puede ayudarte a recordar mejor los capítulos que necesitas estudiar del libro de texto.

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