Si su hijo aún no sabe lo que significa la multiplicación, explíquelo usando la suma: 3x4 es 4+4+4. Pídale a su hijo su libro de matemáticas y cualquier nota u hoja de práctica que le hayan dado. Así puedes ver exactamente lo que se debe aprender y cómo se explica en la escuela. Tenga a mano una tabla o recta numérica del 1 al 100. Una tabla te da rápidamente las respuestas conectando la fila correcta a la columna correcta. Esto funciona bien para aquellos que recién comienzan, porque las respuestas son fáciles de encontrar. Una recta numérica es un poco más de trabajo. Puede hacer que su hijo encierre en un círculo todos los números en una tabla en particular con un lápiz o marque todos los números en una tabla con un color en particular. Si su hijo sabe 0-3, continúe con 4-7 y luego con 8-10. Si quieres ir más allá, recoge las tablas del 11 y 12 en la práctica también. Algunos maestros agregarán sumas difíciles para un bono o para averiguar qué tan lejos está un niño. Todas las tablas terminan en diez con un cero después del número base. Todas las tablas de 5 terminan en 0 o en 5 y son la mitad de la respuesta de 10. (10x5=50; 5x5=25, la mitad de 50) Todo lo que multipliques por 0 sigue siendo 0. no importa que numero sea. Para explicar la tabla del 9, usa tus dedos. Extiéndalos sobre la mesa con las palmas hacia abajo. Para 9x1 dobla tu dedo meñique izquierdo. cuantos dedos muestras? 9. Por 9x2 dejas tu dedo meñique escondido y también pones tu dedo anular izquierdo sobre la mesa. que estas mostrando?? 1 dedo sobre la mesa y 8 en el aire: 18. Luego pon tu dedo medio izquierdo sobre la mesa también. Ahora cuentas 2 dedos en la mesa y 7 en el aire: 27. Esto funciona hasta 9x9=81. Si su hijo puede doblar, la tabla de 4 se vuelve más fácil. Duplícalo y duplícalo de nuevo. Tome 6x4 por ejemplo: duplicar 6 produce 12. duplicar 12 nuevamente da 24. 6x4=24. Usa esto para automatizar la respuesta. Se trata de nuevo de memorizar. Para multiplicar algo por 11, duplica el número. 3x11=33, entonces dos treses. 4x11=44. dos cuatros. La respuesta es la pregunta, pero dos veces seguidas. Si su hijo es un genio de las matemáticas, enséñele los números más altos de la tabla del 11 dividiendo y sumando los números individuales. Tome el número por el que desea multiplicarlo y réstelo. 11 x 17 es por lo tanto 1_7. Sume estos dos números y coloque ese número en el medio: 187. Deje que su hijo haga tarjetas didácticas.Escriba la suma, p. 4 x 9, de un lado y la respuesta, 36, del otro lado. Escribir las tablas también ayuda a aprenderlas. Use un cronómetro para ver cuántas tarjetas su hijo puede responder correctamente en un minuto. ¿Puede superar ese puntaje mañana?? También puedes hacer esto con una mesa en blanco. Esa es una buena manera de averiguar en qué canciones se atasca su hijo. Usa un paquete de cartas. Dividirlos en dos montones y ambos toman un montón sin mirarlo. Al mismo tiempo, voltee la carta superior y diga la respuesta correcta lo más rápido posible. Por ejemplo, si uno da vuelta un 3 y el otro un 9, la respuesta es 27. Jotas, reinas, reyes y ases se pueden usar como 11, 12, etc. También puede usarlos como 0 u omitirlos por completo. Di un número, por ejemplo 30. ¿Puede su hijo nombrar todas las sumas posibles?? 5x6? 3x10? Nombra un número y pide la siguiente respuesta. Por ejemplo, comience con 30 y pida la siguiente respuesta en la tabla de 6. O comience con 18 y pida las siguientes dos respuestas de la tabla de 9. Incluso puede comenzar con 22 y pedir la siguiente respuesta en la tabla de 4, aunque 22 no está en la tabla de 4 en absoluto. Reto una vez que su hijo lo entienda. Juega bingo de multiplicación. Tus hijos rellenan una tarjeta de 6x6 cuadrados con números de su elección. Usted menciona una pregunta, por ejemplo "5x7."Si un niño tiene 35 en la tarjeta, puede tachar ese número. Continuar hasta que alguien "bingo" posee. que premio se puede ganar? Si aprenden más lento de lo que te gustaría, no te preocupes. La negatividad puede hacer que se cierren de golpe. El mal humor puede quitarte la motivación para aprender. Motivarlos a continuar. Después de un descanso, repita lo que acaban de aprender antes de continuar con material nuevo. Siempre existe la posibilidad de preguntarle al maestro qué debería poder hacer. Un padre involucrado siempre es bienvenido!
Enséñale a tu hijo las tablas de multiplicar
Contenido
Muchos niños tienen dificultades con las tablas de multiplicar y, como padre, puede considerar que es su deber ayudarlos a aprenderlas. Después de todo, tendrán que poder multiplicarse rápidamente para pasar bien sus días escolares. Necesita tiempo, estrategia y paciencia para enseñarle a su hijo cómo enfrentar el desafío de estos problemas. Aquí está cómo hacer eso.
Pasos
Método 1 de 4: aprender las habilidades
1. conocer un tiempo. Siéntese con su hijo cuando ambos tengan tiempo para asumir el desafío con las mesas. Si está demasiado ocupado con el trabajo o si su hijo está demasiado cansado o hambriento, el aprendizaje no será tan fácil como le gustaría. Siéntense juntos durante 30 minutos y no permitan ningún tipo de distracción para ustedes dos.
- La energía y el entusiasmo son importantes para ambos. Apaguen los teléfonos móviles y la televisión, siéntense a la mesa con algo para picar y compitan juntos con los números.
2. Comience con las tablas de 0, 1, 2 y 3. Es importante comprender las piezas pequeñas antes de poder aprender toda la tabla. Recuerda: tu hijo no cuenta, pero recuerda. Probablemente ya conoces el concepto de multiplicación.
3. Explíquele a su hijo que estar conectado lo hace más fácil. Demostrar que cada respuesta aparece dos veces y que teóricamente solo necesita aprender la mitad. 3x7 es lo mismo que 7x3. Cuando han aprendido las familias de números de 0, 1, 2 y 3, saben 4 sumas de las tablas de 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10.
4. Hable sobre patrones recurrentes en la tabla. No tiene que ser solo memorizar y cantar, sino que también puede basarse en consejos y sugerencias. La tabla es una manera fácil de buscar respuestas.
5. conoce los trucos. Afortunadamente, hay muchos trucos en matemáticas para hacerlo más rápido. Enséñele a su hijo estos trucos y no solo quedará impresionado sino también muy agradecido.
Método 2 de 4: Memoriza las respuestas
1. Practica a la velocidad. Si su hijo sabe las respuestas, deje que se agoten. Practíquelos en el desayuno, durante las pausas comerciales y unos minutos antes de acostarse. Si te va bien, hazlo cada vez más rápido.
- Empieza a practicar las tablas de multiplicar en orden. Si notas que tu hijo los conoce cada vez mejor, mézclalos. El ritmo luego bajará por un tiempo, pero también volverá a donde estaba pronto.
2. hazlo divertido. En este punto, es posible que ambos se pregunten qué son todos esos garabatos en los números. Piensa en juegos y desafíos.
Método 3 de 4: premia a tu hijo
1. Usa las recompensas como motivación. No tienen por qué ser dinero o bienes, porque eso puede echar a perder su afán por aprender a la larga. Los bocadillos, las bebidas o poder hacer algo que disfrutan son recompensas útiles para aumentar la motivación.
- Guarde las grandes recompensas para las pruebas escolares. Si pueden actuar bajo presión, seguro que lo saben.
2. Alaba a tu hijo. No olvide tomar un descanso y divertirse juntos entre la práctica. Si usted está feliz con su éxito, ellos estarán felices de tener éxito. Diles lo bien que lo están haciendo!
3. Tomar descansos. Ningún niño puede aprender durante horas y horas. Si encuentra que se está volviendo demasiado, tómese un descanso. Probablemente puedas usarlo tú mismo.
Método 4 de 4: comprobar el progreso
1. Usar material en línea. Una vez que haya pasado la etapa de lápiz y papel, permítales practicar en la computadora con juegos y pruebas en línea y descubra cuánto saben.
- Por supuesto, usted mismo puede hacer una prueba para ellos, pero al hacer que practiquen en la computadora, se pierde menos la sensación de una prueba y más la sensación de que es un desafío divertido.
2. Pregunta por la puntuación. Hiciste tanto en casa, ¿cómo te va en la escuela?? Si su hijo no se lo cuenta por su cuenta, pregúntele! Deben estar orgullosos de las buenas calificaciones; si los resultados no son tan buenos, puedes practicar más con ellos para que puntúen mejor la próxima vez.
Consejos
- Trate de explicarlo de la misma manera que lo hacen en la escuela. Si lo aprendiste tú mismo de una manera diferente, comienza con la manera de la escuela. Si eso funciona, déjalo así. Si no funciona, explícalo por tu propio método.
- Para usuarios avanzados: los cuadrados de las decenas son casi iguales a las tablas. 1x1 = 1, 10x10 = 100. Así tampoco es difícil ver que 20 x 20 = 400, 30 x 30 = 900, 40 x 40 = 1600 etc.
- Sea amable y paciente. Si no hay otra opción, trabaje con las mismas sumas durante unos días hasta que el niño realmente pueda hacerlo.
- Querer ser capaz de manejar grandes números demasiado rápido conduce a la frustración. Avanza lentamente para que las mesas sean más fáciles, pero sigue progresando. Y no tenga miedo de hacer preguntas más difíciles, incluso si solo hay unas pocas a la vez.
- Explique que la suma se puede hacer de dos maneras: 2 + 1 = 3 y 1 + 2 = 3. Lo mismo ocurre con la multiplicación.
Advertencias
- Comprender que el niño en realidad no debería estar contando. Las respuestas rápidas solo pueden provenir de la memorización. Contar ayuda a comprenderlo, pero no debería ser necesario una vez que el niño lo sepa.
- Desmotiva a tu hijo no con demasiadas sumas o filas a la vez; recuerde que también debe poder reírse y tomar descansos durante las lecciones.
- Nunca, nunca uses nunca las palabras "estúpido," "perezoso," o más de esos términos. No los utilice como referencia a su hijo, a usted mismo o al material.
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