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No asuma que sabe lo que es mejor para un adulto disléxico. Es posible que la persona no quiera tu ayuda en absoluto. Asegúrese de hablar en privado y discretamente con la persona, y respete la confidencialidad de todo lo discutido. 
Elegir el mejor lugar para sentarse (por ejemplo, un lugar donde pueda ver mejor la pizarra o la cara del profesor/colegas) obtener más tiempo Cambios de texto (p. ej. que alguien lea el texto en voz alta) Libros o documentos en los que las partes importantes están subrayadas/coloreadas Instrucción a través de la computadora Ajustes de documentos, como grabaciones de audio en material impreso Un asistente que toma notas Ajustes individuales no mencionados aquí Para recibir ajustes oficiales, por ejemplo para un examen, la persona disléxica debe tener una carta de referencia reciente que indique que se ha demostrado la dislexia. Pero si solo quiere ayudar a un adulto disléxico, hay todo tipo de ajustes que puede hacer usted mismo. 
Puede ayudar hablándoles sobre la oportunidad de obtener más información sobre la afección y los pasos que pueden tomar por sí mismos. Si no elige ser diagnosticado o no acepta los ajustes, debe respetar su elección. 
Debido a que las dificultades de aprendizaje a menudo conducen a la estigmatización, es importante asegurarse de que el diagnóstico del disléxico siempre se mantenga en secreto. La persona puede optar por revelar la discapacidad de aprendizaje si quiere. 
También puede dividir grandes fragmentos de texto para encabezados o títulos de párrafo que resumen el contenido de cada sección. No uses un fondo completamente blanco, porque eso hace que sea más difícil concentrarse en el texto. El texto oscuro sobre un fondo más claro es más fácil de leer. No use letras verdes, rojas o rosadas, porque es difícil de leer para la mayoría de los disléxicos. 
Evite la impresión digital, ya que a veces tiene un aspecto más brillante. Experimente con diferentes colores de papel para encontrar el tono que el disléxico pueda leer mejor. 
Incluya diagramas visuales, imágenes y diagramas de flujo cuando sea posible. Use listas numeradas o con viñetas, en lugar de párrafos llenos de texto. 
El Kindle Fire HDX tiene una característica que "Lectura de inmersión" se llama, que lee el texto seleccionado en voz alta. Nexus 7 permite diferentes configuraciones para diferentes usuarios, lo que puede ser útil si comparte la tableta con miembros de la familia. 
Con aplicaciones de recordatorio, como Textminder o VoCal XL, puede recordar eventos, citas del calendario, reuniones, medicamentos, etc. entrada con control de voz. 
Alguien que es disléxico puede cometer errores al dar información básica, como mencionar las edades de sus hijos. Es posible que un adulto disléxico no pueda recordar fácilmente la información sin notas adicionales. 
Una persona disléxica a veces habla más alto o más bajo que la mayoría de las personas. A veces los disléxicos pronuncian mal las palabras. 
La comprensión lectora suele ser mucho más lenta en un disléxico adulto. Él/ella puede tener dificultad para escanear el texto o procesar rápidamente las instrucciones escritas. Los términos técnicos y las abreviaturas pueden ser especialmente desafiantes. Si es posible, use palabras e imágenes sencillas u otras ayudas visuales para facilitar la comprensión. 
La dislexia puede interferir con la concentración y una persona disléxica puede distraerse fácilmente. El ruido de fondo o el movimiento pueden ser difíciles de apagar. Proporcionar a una persona disléxica un lugar de trabajo libre de distracciones innecesarias le ayudará a concentrarse mejor. 
El uso de diferentes colores de tinta o diferentes tonos de papel puede reducir el estrés visual. Por ejemplo, pruebe con papel de color crema o pastel. Considere cambiar el color de fondo de la pantalla de una computadora para que sea más accesible visualmente. El color de la tinta utilizada puede mejorar la capacidad del disléxico para leer el texto. Por ejemplo, usar un marcador rojo en una pizarra es casi imposible de leer para algunas personas disléxicas. 
Esto puede conducir a una baja autoestima y confianza en sí mismo. Aprender a lidiar con este estrés puede hacer que los disléxicos se desempeñen mejor. 
A menudo tienen una mejor percepción espacial. Los adultos disléxicos tienden a ser más creativos, curiosos y piensan menos "cubículos". Si una persona disléxica encuentra un proyecto interesante, a menudo puede concentrarse en él mejor que los demás.
Ayudar a un adulto disléxico
Contenido
La dislexia es una discapacidad de aprendizaje de por vida. Los niños disléxicos se convierten en adultos disléxicos. El apoyo que reciben los niños también puede ser efectivo para los adultos, pero su situación de vida puede ser diferente. En lugar de participar en el aula, un disléxico adulto debería participar en el trabajo, en la sociedad y en las responsabilidades de la vida cotidiana.
Pasos
Parte 1 de 4: Ajustes para un disléxico adulto
1. Presentar información escrita de manera accesible. Debido a que la dislexia, al igual que otras discapacidades del aprendizaje, es un problema invisible, es posible que no sepa cuáles de sus compañeros de trabajo, compañeros, superiores o empleados son disléxicos. Por eso es mejor usar siempre un diseño accesible.
- El texto justificado es difícil de leer para la mayoría de los adultos disléxicos porque crea espacios irregulares entre las letras y las palabras. Use texto justificado a la izquierda en lugar de texto justificado para que sea más fácil de leer.
2. Pregúntale a la persona disléxica qué quiere. Debido a que la dislexia es diferente para todos, la mejor información proviene de la propia persona disléxica. Para algunas personas, leer mapas es lo más difícil; otros tienen dificultad para cambiar entre letras y números.
3. Enumerar todas las personalizaciones posibles. Si haces una lista de antemano con todos los ajustes posibles, la persona disléxica sabrá lo que quieres y puede hacer para apoyarle en el trabajo o en el aula. A continuación, puede elegir las opciones que más le convengan.Los ajustes típicos que pueden ayudar incluyen:
4. Sepa que un adulto disléxico puede no saber lo que tiene. Si no se diagnostica de niño, es posible que el adulto no sepa que tiene una discapacidad de aprendizaje. Es posible que nunca haya sido diagnosticado con dislexia, mientras que la discapacidad de aprendizaje afecta su vida diaria.
5. Proteger la privacidad del diagnóstico. Si usted es un empleador o maestro, es legalmente responsable de la confidencialidad del problema de aprendizaje de su empleado o estudiante.
Parte 2 de 4: Adaptación de materiales impresos para disléxicos
1. Use una fuente que sea fácil de leer para los disléxicos. Los tipos de letra sencillos, sans-serif y espaciados uniformemente, como Arial, Tahoma, Helvetica, Geneva, Verdana, Century-Gothic y Trebuchet, son más fáciles de leer para los disléxicos que otros tipos de letra. Aunque a algunas personas disléxicas les resulta más fácil leer fuentes grandes, la mayoría prefiere un tamaño de fuente de 12 a 14.
- No use fuentes serif (como Times New Roman), porque los guiones hacen que las formas de las letras sean menos claras.
- No use palabras en cursiva para enfatizar la información, ya que eso puede hacer que todas las palabras sean más claras y difíciles de leer. Pon las palabras en negrita si quieres que se destaquen.
2. Evite la distorsión visual para lectores disléxicos. Si es bloguero, profesor o empleador, puede realizar algunos ajustes simples para evitar la distorsión visual, como la borrosidad o las palabras borrosas. Estos ajustes son beneficiosos tanto para sus lectores normales como para los disléxicos. Los bloques largos de texto continuo no son fáciles de leer para la mayoría de las personas, pero para los lectores disléxicos es casi imposible. Use párrafos cortos y limite cada párrafo a una idea.
3. Elija el papel que se lea mejor. Asegúrese de que el papel sea lo suficientemente grueso para que no pueda ver las letras impresas en el reverso a través de él. Utilice papel mate en lugar de papel brillante, ya que refleja la luz y crea estrés visual.
4. Proporcionar instrucciones escritas claras. No escribas explicaciones demasiado largas o detalladas. Usa oraciones cortas con un estilo directo y sé conciso. No utilice abreviaturas ni lenguaje demasiado técnico.
Parte 3 de 4: Uso de la tecnología
1. Usar software de reconocimiento de voz. Puede ser más fácil para un adulto disléxico hablar que escribir. Las personas que tienen dificultades con las palabras, las habilidades motoras o las dificultades para poner sus ideas en papel pueden beneficiarse del software de reconocimiento de voz.
- Algunos ejemplos de este tipo de software son Dragon Naturally Speaking y Dragon Dictate.
- Con este software puedes dictar emails, redactar informes o navegar por internet con control por voz.
2. Usar software de lectura. Muchos lectores electrónicos ahora tienen una opción de lectura en voz alta y muchos editores también venden libros para leer en voz alta. Las tres principales plataformas digitales de software de lectura son las tabletas: la Kindle Fire HDX, la iPad y la Nexus 7.
3. Más información sobre las aplicaciones. Hay muchas aplicaciones disponibles para ayudar a los lectores disléxicos de todas las edades. Hay aplicaciones de lectura, como Blio, Read2Go, Prizmo, Lex y Rootz.Flipboard y Dragon Go son motores de búsqueda que funcionan con control por voz, eliminando la necesidad de que el usuario escriba.
Parte 4 de 4: comprender mejor la dislexia
1. Conoce las diferencias en el procesamiento de la información. La principal limitación que tienen los adultos disléxicos es la diferencia en la forma en que el cerebro procesa la información. La más evidente es la dificultad que tienen los disléxicos para interpretar el lenguaje escrito. Debido a que la mayoría de las personas aprenden a leer de niños, la dislexia a menudo se diagnostica en la niñez.
- El procesamiento auditivo también puede verse afectado, y las personas con dislexia no siempre pueden procesar bien la información hablada.
- A veces, una persona disléxica procesa el lenguaje hablado un poco más lentamente.
- El lenguaje se puede interpretar de forma muy literal, provocando que se malinterpreten las bromas y el sarcasmo.
2. Aprende sobre las diferencias en la memoria. La memoria a corto plazo suele ser más débil en los disléxicos y, como resultado, pueden tener dificultades para recordar hechos, citas, planes, etc.D. recordar. La memoria de trabajo, o la capacidad mental para recordar varios datos a la vez, como tomar notas mientras se escucha una conferencia, también puede verse limitada.
3. Obtenga más información sobre las limitaciones en la comunicación. Alguien con dislexia puede tener dificultad para recordar ciertas palabras o poner pensamientos en palabras. Los malentendidos son comunes y la comunicación puede ser un desafío si no se entienden bien.
4. Conozca las diferencias en alfabetización. Aprender a leer es difícil para un niño disléxico, e incluso en la edad adulta, un disléxico a veces tiene grandes dificultades para leer, independientemente de su inteligencia. Si la persona puede leer, es posible que no escriba bien.
5. Ser consciente de las diferencias sensoriales. Muchos disléxicos experimentan una mayor sensibilidad sensorial a los sonidos ambientales y los estímulos visuales. A menudo tienen problemas para filtrar información innecesaria o priorizar información visual relevante.
6. Comprender que la dislexia puede causar estrés visual. Algunas personas con dislexia sufren de "estrés visual" cuando leen. Cuando una persona experimenta estrés visual, el texto impreso aparece distorsionado y las letras dentro de las palabras aparecen borrosas. El texto parece moverse en la página.
7. ¿Te das cuenta de que el estrés empeora aún más los déficits causados por la dislexia?. Las investigaciones han demostrado que las personas con ciertas discapacidades de aprendizaje, como la dislexia, son más sensibles al estrés que los estudiantes normales. Bajo presión, los defectos asociados con la dislexia se vuelven aún más evidentes.
8. Sepa qué fortalezas suelen tener los disléxicos. Las personas con dislexia a menudo son mejores para comprender el panorama general y, a menudo, son muy buenos para resolver problemas. A menudo tienen una forma instintiva de saber cómo funcionan las cosas.
Consejos
- Si es disléxico, su empleador está obligado a hacer ajustes razonables en el lugar de trabajo para apoyarlo.
- No es obligatorio usar tu C.V. o afirmar que es disléxico al solicitar un trabajo.
Advertencias
- Una vez que le haya dicho a su empleador que usted es disléxico y haya solicitado ajustes, es posible que le solicite una prueba de su diagnóstico.
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