Por ejemplo, también podría describir el tono de un autor como macabro, reverente, hastiado, nostálgico, crítico, arrogante, irónico, evasivo, amargo, modesto, cáustico, serio, juguetón, asertivo, contundente, formal, neutral, entusiasta o condescendiente. Por ejemplo, podría identificar el tono de una cita de Dorothy Parker diciendo: “Con su típico derrotismo irónico, Dorothy Parker escribió: `Tómame o déjame; o, como suele ser el orden, ambos. Un análisis de una cita famosa de la versión en inglés de `Romeo y Julieta` podría señalar que, `Shakespeare usó la aliteración en una frase memorable que puede leerse como una letra: `Desde las entrañas fatales de estos dos enemigos; un par de amantes desventurados se quitan la vida. Por ejemplo, “En su edición de 1975, Discipline and Punish: The Birth of the Prison”, Michel Foucault dijo lo siguiente sobre el poder, el conocimiento y la sexualidad: [...]` Por ejemplo, escribe algo como "Esta cita de Churchill, como parte de un discurso conmovedor que inspiró a Gran Bretaña, resume su papel en la promoción de la moral durante la guerra".` Por ejemplo, podría vincular la cita de Winston Churchill, "Los ciudadanos sanos son el mayor activo que puede tener un país", a los debates contemporáneos sobre la atención de la salud.
Analizando una cita
Contenido
La consideración y la precisión son esenciales para un buen análisis de una cita. Presente la cita de manera objetiva y piense en su contexto más amplio. Parafrasea la cita para transmitir tu comprensión. Analice los elementos del estilo de escritura, teniendo en cuenta la importancia de la cita para su audiencia.
Pasos
Método 1 de 3: Analizando el estilo lingüístico
1. Cuidado con el lenguaje figurado. Una cita, hablada o escrita, tiene un estilo y estructura lingüísticos únicos. Observe el uso del lenguaje figurativo (metáforas, símiles, hipérboles, modismos, personificación, etc.).) que pueden dar profundidad o un doble sentido a las palabras. Comparaciones como esta a menudo hacen que una cita sea más conmovedora y memorable.
- Como ejemplo, podrías escribir "Hemingway usó una metáfora contundente y oscura cuando dijo: `Escribir es fácil. Todo lo que necesitas hacer es abrir una vena y sangrar.
2. Identificar el tono de la cita. Muestre la importancia y el impacto de una cita describiendo el estado de ánimo en el que fue escrita o dicha. Elementos como el sarcasmo pueden cambiar el significado real de una cita. Tenga en cuenta el tono y el estado de ánimo de la cita, y observe si es emblemática de la persona que la dijo o la escribió.
3. Tenga en cuenta el uso de la aliteración. La aliteración es una herramienta literaria que crea un efecto musical en texto y prosa, haciéndolo agradable de soportar y fácil de memorizar. Esta técnica de escritura agrupa varias palabras con la misma primera consonante juntas. Identifique la aliteración al analizar una cita y observe cómo puede haber hecho que la cita sea más memorable o citable.
Método 2 de 3: presentar la cita
1. Liderar la cotización. Ofrezca una oración o dos para presentar el tono y la importancia de la cita antes de presentar la cita que está a punto de analizar. Dar una indicación de cómo se debe transmitir la cotización asignándole un valor positivo o negativo. Si es posible, muestre cómo se recibió la cita cuando se dijo o escribió por primera vez.
- Por ejemplo, presenta una cita negativa diciendo algo como "Los críticos del grupo expresaron abiertamente su descontento.`
- Ponga una cita en el contexto de un tema o fenómeno diciendo algo como, `El movimiento contra la vacunación ha devastado el país en los últimos años.`
2. Introduce la fuente de la cita. Ponga la cita en el cuadro de quién lo dijo, cuándo y dónde. Proporcione el nombre de la persona que lo dijo y algunos antecedentes sobre quién era y por qué lo dijo. También díganos cuándo se dijo/escribió la cita y por qué medio (por ejemplo, en un libro o durante un discurso).
3. Menciona la cita. Como regla general, siempre debe citar una cita tal como se presentó originalmente. Reproduzca con precisión la ortografía, la puntuación interna y las mayúsculas de las citas escritas, incluso si estos elementos son gramaticalmente incorrectos. Al citar una conferencia, discurso o entrevista, asegúrese de obtener una transcripción precisa de una biblioteca o archivo en línea que pueda usar.
Método 3 de 3: Explicar el significado
1. Parafrasear la cita. Reformule la cita con sus propias palabras para aclarar su significado. Comience con algo como "En otras palabras" y presente la cita de una manera diferente para transmitir lo que el autor quiere decir. Asegúrate de no alejarte del significado original.
- Por ejemplo, diga, “En otras palabras; cuando Aristóteles dijo: "Ser capaz de considerar una idea sin aceptarla es la marca de una mente educada", quiso decir que es importante saber cuáles son las creencias de los demás, incluso si no estás de acuerdo con esas creencias.`
2. Redactar la importancia de la cita. Conecte la cita con algo más grande, como un movimiento, tema, motivo o teoría, para justificar su análisis. Sea conciso y transmita esta importancia en no más de 2-3 oraciones. Proporcione un análisis de cómo la cita tocó a su audiencia (por ejemplo, presentando una nueva idea o provocando una respuesta emocional).
3. Relacionar la cita con eventos o ideas actuales. Ilustre el impacto duradero de una cita mostrando cómo sigue siendo relevante hoy, fuera de su contexto inmediato. Encuentra paralelismos entre diferentes épocas históricas. Ofrecer una teoría de por qué las palabras han seguido siendo importantes a lo largo del tiempo.
Consejos
- Nunca comience o termine un párrafo o párrafo con una cita. Un buen análisis debe tener la cita misma entre la introducción y la conclusión.
- Evite el uso de comillas muy largas; estos pueden sobrecargar su informe y hacer que su análisis suene poco claro o disperso.
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