Cómo escribir un informe de laboratorio: 10 pasos (con fotos)

Contenido

Pasos
- Método 1 de 2: Antes de realizar el experimento
- Método 2 de 2: después del experimento
Consejos

Un informe de laboratorio es una descripción clara y detallada de su experimento. Se utiliza para describir y analizar los procedimientos seguidos y los datos recopilados. El informe contiene ciertas partes importantes, como la hipótesis, la lista de materiales y datos sin procesar, y se adhiere a un formato específico.

Pasos

Método 1 de 2: Antes de realizar el experimento

Imagen titulada Redacción de laboratorio Paso 1

1. Elige el título. Este es el nombre del laboratorio o experimento que está realizando. El título debe ser descriptivo pero corto.

Con algunos profesores y para algunas lecciones es obligatoria una página de título. La página de título contiene el título del laboratorio o experimento, los nombres de los estudiantes que trabajaron en él, el nombre del maestro para quien se realiza y la fecha.

2. Determinar cuál es el problema. Determine lo que está tratando de resolver o investigar. Eso es todo meta del experimento. ¿Por qué estás realizando este experimento?? ¿Qué se puede aprender de llevarlo a cabo?? Explica de qué se trata el experimento y qué quieres determinar.

El experimento también debe ser introducido en esta sección. Incluya antecedentes de interés, definiciones importantes, los antecedentes teóricos e históricos del experimento y los métodos que utilizará.

Resume el objetivo en una frase. tambien puede ser una pregunta. A veces el profesor decide cuál es el propósito del experimento.

Un ejemplo de una descripción de objetivo es: El objetivo de este experimento es determinar el punto de ebullición de diferentes sustancias a partir de tres muestras diferentes.

Otro ejemplo es: Obtienes pintura verde cuando mezclas pintura azul y amarilla?

3. Determinar la hipótesis. La hipótesis es la solución teórica al problema o el resultado previsto del ensayo. Entonces, la hipótesis indica cuál espera que sea el resultado del experimento, según el conocimiento previo o los experimentos anteriores. No se pueden encontrar soluciones que no estén respaldadas por hechos. La hipótesis no tiene que ser correcta. Ejecuta el experimento para averiguar si es compatible o no.

La hipótesis debe mostrarse como una oración.

Use una estructura `si esto, entonces eso, porque esto` al escribir su hipótesis. `Si esto` indica lo que ha cambiado y `entonces eso` es el resultado de ese cambio. `Porque esto` explica el resultado.

Un ejemplo de hipótesis es: Si tiro una pelota desde un balcón del piso 15, romperá los adoquines.

4. Lista de materiales. El siguiente paso es enumerar los materiales utilizados en una lista breve y clara. Asegúrese de que todos los materiales estén en él. De esta manera, otros pueden imitar su experimento y verificar sus hallazgos.

Algunos maestros le permiten consultar su libro de texto si los materiales están enumerados allí. Entonces puedes escribir: Consulte la página 456 en Química en todas partes. Pregúntale a tu maestro con anticipación si esto está permitido.

La lista de materiales debe estar en una oración. Haz una lista de los materiales en el orden en que los usaste.

5. Explique el procedimiento que siguió. Escriba exactamente los pasos que realizó durante su experimento y las medidas que tomó. Así es como realiza su experimento paso a paso. Esta información asegura que alguien más pueda imitar su experimento. Indique también qué precauciones se deben tomar antes de realizar el experimento.

Describa todas las variables en el experimento. Las variables constantes son las variables que no cambian durante el experimento. La variable independiente es lo que cambiarás durante el experimento. Esto debe mencionarse en la hipótesis. La variable dependiente es la variable que cambia debido a su manipulación de la variable independiente.

Algunos profesores quieren que describas el procedimiento en un párrafo, no como una lista. Debe ser una descripción de lo que hiciste, no una lista de instrucciones. Consulta con tu profesor antes de escribir esta parte del informe.

La claridad es la clave. Proporcione suficientes detalles para que otros reproduzcan el experimento y explique los pasos de manera clara y detallada. Sin embargo, no entre demasiado en los detalles y no dé información irrelevante.

El procedimiento y la lista de materiales utilizados se pueden combinar en un párrafo. Asegúrate de saber de qué manera lo quiere tu maestro antes de tomar la decisión.

Método 2 de 2: después del experimento

1. Ejecutar el experimento. Realice el experimento sobre la base de su plan paso a paso y la lista de materiales. Asegúrate de haber anotado todos los pasos de la parte 1 antes de realizar el experimento. Es importante haber descrito previamente los materiales y el procedimiento, ya que le dará una idea clara de qué esperar durante el experimento. Escribir la hipótesis, el propósito y la introducción lo ayudará a comprender mejor los resultados del experimento y no cambiará la hipótesis en función de su resultado.

2. Presentar los resultados. Esta sección contiene los datos sin procesar del experimento. Presente sus observaciones de una manera clara y lógica. Organizar y categorizar los datos de una manera comprensible.

Esta sección contiene tablas, gráficos y cualquier nota realizada durante el experimento. Etiquete las tablas de datos claramente y no olvide mencionar las unidades. Si está usando un gráfico, use X u O en lugar de puntos. Asegúrese de que se indica una variable para cada eje.

Hay dos tipos de datos que puede recopilar. Los datos cualitativos son datos observables que no tienen valor numérico. Así que estas son cosas que puedes observar con tus cinco sentidos. Los datos cuantitativos son datos observables que corresponden a valores medibles. Ejemplos de resultados cuantitativos son medidas en centímetros, pesos en gramos, velocidades en kilómetros, densidad, volumen, temperatura y masa.

3. Discutir los resultados. En esta sección se analiza el experimento. Interpretar los resultados explicándolos, analizando lo que significan y comparándolos. Si sucede algo inesperado, trate de explicar por qué sucedió. Predecir qué pasaría si una variable en el experimento fuera diferente.

4. Aceptar o rechazar su hipótesis. En la conclusión explicas si tu hipótesis se cumple o no. Usa los datos obtenidos en el experimento para mostrar por qué tu hipótesis resulta ser correcta o incorrecta.

¿Puedes sacar varias conclusiones de los datos?? En ese caso tienes que mencionar que. Explique qué conclusiones alternativas hay.

Un ejemplo de rechazar una hipótesis es: Nuestra hipótesis era incorrecta. El pastel no se horneó a una temperatura más alta durante menos tiempo. El bizcocho aún estaba crudo cuando lo sacamos del horno.

5. También escribe sobre cualquier error. Agregue errores a sus datos y también mencione datos extremos que no se ajustan a los otros datos. Discuta por qué estos datos son incorrectos y explique qué podría hacer mejor para mejorar la calidad y la precisión del experimento. Errores humanos (p. ej. derrame o medición incorrecta) no cuentan.

Consejos

Pide consejo a tu profesor si no sabes qué formato seguir.
Redacte su informe dos veces: una para el diseño y otra para el contenido.
Elige un laboratorio que conozcas bien y donde te sientas cómodo. Entonces puedes escribir más detalles.
Use el formato APA o MLA, o el formato que su maestro quiera que use para registrar datos externos. Cita siempre tus fuentes.
La mayoría de los informes prácticos están en la voz pasiva y la tercera persona escrito. También se escriben en tiempo presente. El tiempo pasado se puede utilizar para describir métodos y observaciones específicos, o para citar investigaciones o experimentos anteriores.
No plagies tus informes. Luego recibirá un pase o ya no podrá tomar las clases.